课件-全国-2019_三年级数学下册 第五单元《数据的收集和整理》课件 冀教版.ppt

如何获取生活中我们所需要的数据？你知道北京奥运会的吉祥物吗？吉祥物名称这组数据,杭州水文监测部门是用什么方法收集得到的呢?3.在体检中，医生对某一组学生体温测试示数如下：37oC，37.1oC，37.2oC，36oC，37oC，37.3oC，37oC。这个数据小明是用什么方法收集得到的?5.老师十一想出游,想知道杭州到武汉的火车车次情况及时间。如何运用数据？例1班里要举行联欢会，班委会决定买两种水果。（1）你最爱吃哪两种水果，就在调查表中水果下面的空格里画√。（2）整理调查结果，填写在下面的统计表中。（3）根据今日几种水果的报价，每个小组提出一个购买水果的方案。（4）交流各组的购买方案，全班制订购买计划。例2调查全班同学最爱吃的蔬菜。（2）把调查的数据整理在下面的统计表中。例3测量全班同学的身高。学号（2）按5厘米一段整理全班同学的身高，填在下表中。身高在哪一段的人数最多，在哪一段的人数最少？（3）把全班同学的身高分男生、女生整理在下表中。从这个统计表中，你又得到了哪些数学信息？例4调查全班同学的体重，分别整理在下面两个统计表中。从上表中你了解到哪些信息？男生体重在哪一段的人数最多，在哪一段的人数最少？女生呢？三年级（）班学生体重统计表从全班同学身高和体重的调查结果中，你发现了哪些现象，想到了什么问题？1.以下是某校七年级男，女生各10名右眼裸视的检测结果：0.2，0.5，0.7(女)，1.0，0.3(女)，1.2(女)，1.5，1.2，1.5(女)，1.0(女)，1.5，1.1，1.2(女)，1.5(女)，1.5(女)，0.6(女)，1.0(女)，0.8，1.5，1.2(1)这组数据是用什么方法获得的？(2)学生右眼视力跟性别有关吗？为了回答这个问题，你将怎样处理这组数据？你的结论是什么？本课小结：