试题-全国-2018_2018年秋九年级化学上册 第2章 身边的化学物质 第1节 性质活泼的氧气 第2课时 氧气的制法同步练习 沪教版.doc 立即下载
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1第2章第1节第2课时氧气的制法建议用时:25分钟一、选择题1.下列关于工业制取氧气的说法不正确的是()A.工业制氧气的方法是分离液态空气B.该过程属于物理变化C.该方法利用的是氧气和氮气的沸点不同D.经过净化除尘后的空气属于纯净物2.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯。操作顺序正确的是()A.②③①④⑤⑥B.①③②⑤④⑥C.⑤③②①④⑥D.③①②④⑥⑤3.实验室用如图6-K-1所示装置制取氧气,下列有关说法不正确的是()图6-K-1A.试管中加入的药品是二氧化锰和过氧化氢溶液B.实验前应检查装置的气密性C.待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D.实验结束时应先从水槽中取出导管,再停止加热4.下列关于催化剂的叙述正确的是()A.化学反应都需要催化剂B.二氧化锰是一切反应的催化剂C.催化剂的质量和化学性质在化学反应前后都不变D.要使氯酸钾受热分解,放出氧气,必须加入二氧化锰作催化剂,否则就不能发生反应二、填空题5.氧气是人类活动必需的自然资源,实验室中常用分解物质的方法制取。(1)检查图6-K-2中装置气密性的方法是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。图6-K-2(2)棉花的作用是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)图中仪器a的名称是________。(4)请写出高锰酸钾分解生成氧气的符号表达式:____________________________,可以用排水法收集氧气的原因是______________。(5)实验中,氧气集满的标志是______________________________。6.请根据下列装置回答问题。图6-K-3(1)写出图中标号①的仪器名称:________。(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置是________(填装置序号,下同),该反应的符号表达式为____________________;现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用,选择________装置收集氧气便于直接做这个实验。(3)某同学利用空塑料输液袋(如图F)收集氧气,验满时,把带火星的木条放在玻璃管________(填“a”或“b”)端,如果____________________,则说明收集满了。7.某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验。(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响,甲设计以下对比实验:Ⅰ.将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热;Ⅱ.将xg氯酸钾与1.0g氧化铜(CuO)均匀混合加热。在相同温度下,比较两组实验产生氧气的快慢。①Ⅱ中x的值为________。②若要证明氧化铜能作为氯酸钾分解的催化剂,则还要证明在化学反应前后氧化铜的________和________都不改变。(2)乙探究了影响双氧水(过氧化氢溶液)分解速率的某种因素,实验数据记录如下表:双氧水的质量双氧水的浓度二氧化锰的质量相同时间内产生氧气的体积Ⅰ50.0g1%0.1g9mLⅡ50.0g2%0.1g16mLⅢ50.0g4%0.1g31mL①若用如图6-K-4所示装置测生成氧气的体积,则用图________(填“a”“b”或“c”)。图6-K-4②实验结论:在相同条件下,________________,双氧水分解得越快。1.2017·鄂州实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是()A.烧杯、玻璃棒B.大试管、集气瓶C.酒精灯、铁架台D.导管、单孔塞2.2017·天津改编下列有关催化剂的说法正确的是()A.在化学反应后其质量减小B.催化剂能改变化学反应速率C.在化学反应后其质量增加D.在化学反应后其化学性质发生了变化3.2017·舟山如图6-K-5是实验室制取和收集气体的装置。如果用氯酸钾和二氧化锰来制取并收集一瓶干燥的氧气,应选择下列装置中的________(用编号表示),检验这瓶氧气是否收集满的方法
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