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2用心爱心专心江苏省九年级化学第二章第二节性质活泼的氧气课时训练沪教版1.下列有关氧气的叙述错误的是()A.氧气是一种化学性质比较活泼的气体B.用带火星的木条可以检验氧气C.鱼类能在水中生存,说明水中溶有氧气D.物质跟氧气的反应都能发光放热2.下列物质中不含有氧气的是()A.空气B.氧化镁C.贮存在钢瓶中的液氧D.河水3.下列实验操作错误的是()A.验满氧气B.收集氧气C.倾倒液体D.检查装置气密性4.小明在实验室用高锰酸钾制取氧气结束后,对试管内固体的处理方法正确的是()A.拿回教室B.放入指定容器C.倒入下水道D.放回原试剂瓶5.实验室制取氧气的装置中试管口要略向下倾斜,原因是()A.有利于氧气的排出B.便于加热C.防止空气倒吸D.避免试管炸裂6.工业制氧气与实验室制氧气相比,下列说法正确的是()A.前者是物理变化,后者是化学变化B.前者使用的是固体,后者使用的是气体C.两种方法的原理相同D.两种方法制取的氧气性质不同7.已知氧气是种化学性质比较活泼的气体,根据物质的性质决定其用途,可推知氧气的主要用途有(1)___________________________________________________;(2)____________________________________________________。8.如图是铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是____.___________(2)铁丝绕成螺旋状的目的是_________________(3)实验开始时先点燃火柴的目的是_____________(4)反应的文字表达式为________________________________________(5)若将氧气换成空气,则该反应__________进行(填“能”或“不能”).(6)该实验可以得出的结论是:①可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中__________;②在空气中__________(填“易”或“不易”)燃烧的物质,在氧气中却________参考答案:1.D2.B3.A4.B5.D6.A7.(1)供给呼吸(2)支持燃烧8.(1)剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体(2)增大受热面积,为铁丝预热(3)引燃铁丝,使铁丝燃烧(4)铁+氧气四氧化三铁(5)不能(6)①燃烧更旺②不易;可以燃烧

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