试题-江苏-2013_江苏省常州市花园中学九年级化学全册 2.rar

-2-2.2性质活泼的氧气练习（4）一、选择题（下列每题只有一个正确答案）1．汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳2．关于氧气用途的说法不正确的是（）A．氧气可用来炼钢B．氧气可用来灭火C．氧气可用于登山或飞行D．氧气可提供动植物呼吸3．氧气的化学性质（）A．比较活泼，在高温条件下能与许多物质发生剧烈的化学反应B．很活泼，在常温时能与所有物质发生剧烈的化学反应C．不活泼，常温时不能与其它物质发生化学反应D．很不活泼，高温时难与其它物质发生化学反应4．加热高锰酸钾制氧气实验中，二氧化锰是（）A.氧化剂B.催化剂C.反应物D.生成物5．下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是（）A．用天然气做燃料B．镁粉用做烟花和照明弹C．液氧用于炼钢D．铜丝用做电线6．下列有关催化剂的说法中，错误的是（）A．催化剂可增加生成物的质量B．催化剂能增大其他物质的化学反应速度C．在化学反应前后催化剂的质量没有改变D．化学反应前后催化剂的化学性质没有改变7．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集，主要有以下步骤：①将药品装入试管，在试管口塞一团棉花后，用带导管的橡皮塞塞紧试管口；②检查装置的气密性；③给试管加热，④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管从水槽中取出．正确的操作顺序是（）A．①②④③⑥⑤⑦B．②①④③⑥⑦⑤C．②①④③⑥⑤⑦D．②①④③⑦⑥⑤8．如图所示，过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是（）A．球胀大，红墨水左移B．气球缩小，红墨水右移C．气球胀大，红墨水右移D．气球缩小，红墨水左移气二、填空题1.工业上可用分离液态空气的方法制备氧气，在蒸发液态空气时，的沸点较低，先蒸发出来，剩下的主要是，这个过程属于(填“物理”或“化学”)变化。2.写出下列反应的符号表达式并回答问题：（1）加热紫黑色晶体制氧气；完全反应完后试管内的残留固体是。（2）铁丝在纯氧中燃烧；实验中需要在集气瓶内留些水的目的是。（3）蜡烛在氧气中燃烧；为便于观察燃烧后生成的水雾，所以应用方法收集一瓶氧气用于实验。（4）用双氧水和二氧化锰制氧气在该反应中二氧化锰是。abF3.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）若用加热高锰酸钾来制取并收集较干燥的氧气，应选用的装置组合是(填装置序号)。若用E装置收集氧气，水槽中出现紫红色，最可能的原因是；实验结束时如果发现水槽中水倒流到试管中，原因是，这时你可以采取的措施是。（2）若用F装置收集氧气，则氧气应该从(填“a”或“b”)端进入集气瓶。若F装置中装满水收集氧气，则氧气应该从(填“a”或“b”)端进入集气瓶。（3）若用B装置制取氧气，常用的药品是，在锥形瓶中先加入该反应的符号表达式为：在加入药品之前，应进行的操作是。（4）用C装置收集氧气，判断氧气集满的方法是。