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1课题:2-1性质活泼的氧气(2)班级:__________姓名:__________作业日期:________________[课前热身]1.下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是()A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是化学变化C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气2.下列说法中正确的是()A.二氧化锰是所有反应的催化剂B.催化剂在反应前后质量和化学性质不变C.使用催化剂可使不能发生反应的物质发生化学反应D.过氧化氢中加入二氧化锰后产生氧气增多[课堂练习]1.物质的变化常需要在一定条件下进行,通过改变条件可以加快、减缓甚至阻止变化的进行。下列各种做法中,为了加快变化的是()A.把食品放入冰箱中冷冻贮藏B.增大煤炉进风口使火焰更旺C.在金属表面涂上防锈漆以防锈D.把种子晒干后再储存2.下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是()A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶B.反应不需要加热C.实验时先检查装置的气密性D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶中[课后巩固]1.实验室制取气体选择收集方法时,有下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应。其中必须考虑的是()A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤2.某同学制取氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的()①没有给试管均匀受热②试管外壁潮湿③试管口没有略向下倾斜④加热时试管与灯芯接触⑤收集完氧气,先撤酒精灯⑥二氧化锰中混有可燃物A.①②③④⑤⑥B.①②③⑤⑥C.①②③④⑤D.①②③⑤3.下列有关“固—液反应,不需加热”的气体发生装置合理的是()A.B.C.D.4.NO是大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水集气法。对NO的猜想或评价正确的是()A.易溶于水B.可能极易与氧气反应C.易与水反应D.有害无利5.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气体积分数铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释集气瓶中的水:吸收放出的热量和SO2气体量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氢气何时收集满6.下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:①___________;②___________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是________;发生反应的文字表达式为_________________________________。(3)装置B是实验室用________和_______制取氧气的发生装置。发生反应的文字表达式为__________________________________。为了便于添加液体药品,可在装置中添加__________________(填仪器名称),装置B中有哪些仪器可以替代试管_________________(填仪器名称)。(4)可选用的收集氧气装置是______或_______(写出装置代号)你验证集气瓶中是否已收集满氧气的方法分别是__________________________________________________________________________________________。

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