试题-江苏-2018_江苏省常州市天宁区九年级化学上册 第2章 身边的化学物质 第1节 性质活泼的氧气练习 沪教版.doc

14第2章身边的化学物质第1节性质活泼的氧气一、选择题1．（2017•福建）下列可供人呼吸的气体是A．氧气B．氢气C．氮气D．二氧化碳【答案】A(2017·黄石)2．空气中体积占比最大的是（）A．氮气B．葡萄糖C．硝酸钾D．氧化镁故选A(2017·齐齐哈尔)2．请答题的同学深呼吸，平静一下情绪，刚才吸入的空气中含量最多的气体是A．氧气B．稀有气体C．氮气D．二氧化碳【答案】C(2017·襄阳)2．下列有关空气的说法不正确的是（）A．空气中只含氧气和氮气B．酸雨的产生与空气污染有关C．二氧化碳能产生温室效应D．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分故选A(2017·龙东)10．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是A．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐B．稀有气体常用于医疗急救C．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物【答案】A(2017·桂林)8.薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有（）A.氨气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳【答案】：C6．(2017·沈阳)空气中能使食物变质的主要气体是A．氮气B．氧气C.二氧化碳D．稀有气体7．(2017·苏州)下列关于空气的说法中，不正确的是（）A．工业上采用分离液态空气法获得氧气B．二氧化硫是空气污染物之一C．空气中氧气质量占空气质量的21%D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用故选C．2．(2017·长沙)空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法错误的是（（）A．空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气B．空气是混合物C．氧气具有可燃性D．稀有气体的化学性质不活泼故选C1．（2017·潍坊）如图是空气成分体积分数柱状示意图。其中“a”代表的是A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体【答案】A6．（2017·西宁）下列实验现象的描述错误的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．碳在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体D．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰【答案】C5．（2017·临沂）在氧气中燃烧，发出耀眼的白光且有白烟产生的是BA．木炭B.镁C．铁D．硫5．(2017·邵阳)下列有关实验现象的描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳D．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体故选：A．6．(2017·湘潭)下列对实验现象的描述，错误的是（）A．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体B．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种红色固体D．将少量高锰酸钾放入水中，所得溶液呈紫红色故选：C．4．(2017·长沙)下列有关燃烧的实验现象描述正确的是（）A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放热C．红磷燃烧产生大量白雾D．木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热故选：B．(2017·六盘水))4．关于下列实验现象，描述错误的是A．光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡B．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热【答案】A8．(2017·盐城)下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（）A．红磷：产量大量白雾B．硫：发出明亮的蓝紫色火焰C．镁条：发出耀眼白光D．细铁丝：火星四射，生成黑色固体故选：A．3．（2017·北京）下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是A．红磷B．木炭C．铁丝D．酒精【答案】C10．（2017·浙江温州）如图是小明整理的与氧气化学性质有关的部分笔记，他归纳了以下四点，其中不合理的是A．都是单质与单质反应B．都是氧化反应C．都生成了化合物D．都生成了气体【答案】D11．(2017·苏州)下列关于氧气的说法中，不正确的是（）A．氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料B．氧气能使带火星的木条复燃C．红磷在氧气中燃烧，产生浓厚的白烟D．实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花故选：A．(2017·来宾)10．有关氧气的说法，正确的是（）A．氧气可作燃料B．实验室可用分离液态空气的方法制氧气C．通常状况下，氧气无色无味、不易溶于水D．氧气化学性质比较活泼，可跟任何物质反应故选C．(20