大讨论活动学习自我剖析报告 (3).docx

大讨论活动学习自我剖析报告解放思想大讨论活动自我剖析材料根据县委“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动实施方案的有关要求，按照镇党委党组统一安排和部署，认真对照解放思想大讨论活动五个方面的工作重点，结合个人思想和工作实际，坚持边学边改，学改结合的原则，对自身存在的问题进行了认真查找，并针对查找出来的问题进行了自我剖析。通过这次解放思想大讨论活动，使我对自身存在的问题看得更加明显，主要表现在以下几个方面：一、存在的主要问题及表现（一）精神状态方面。主要表现在以下几个方面。一是工作上只注意单一性地抓本职工作，工作思路和工作方法还缺乏灵活性，有领导安排什么工作就干什么工作的现象。在工作中认为干好自己的份内事，处理好日常工作，完成好自己的本职业务，管理好自己不出事，就算是履行好自己的岗位职责了，而没有在如何提高自己的工作能力和工作标准上下功夫，没有在如何正确引导其他人员提高工作能力和参与管理日常事务上动脑筋。比如，在安排布置工作上就存在哪个同志好1用工作安排就多一些，对不能较好地开展工作的其他同志就采取听之任之的态度，没有从业务上去具体指导，没有从根本上去解决问题，使工作不能较好地形成整体合力，不能有效合理地去开展好各项工作。由于在工作中出现把关不严的问题，有可能会影响在人民群众中的形象，影响在人民群众中的威信和地位。二是工作上主动向领导汇报情况、汇报思想还不够，与其他人员交换情况、交换意见相对较少，与其他部门人员之间还缺乏一定的思想交流和沟通，相互学习、相互尊重、相互关心、相互协调等方面也还做得不够，从而形成领导检查指导了解工作难，单位之间，同事与同事之间思想交流不够及时，工作上形成各自为政，相互不够理解、不够信任、不够协调配合。三是对工作检查督促和抓制度的落实还不够，考虑自身利益和家庭利益相对较多，主动关心他人相对较少，在工作上还不同程度地带有一定的个人主观倾向意识，接收新思想、新观念不够，形成思想封闭，创新意识不强。有时容易受到其他外界因素的影响，缺乏进取和变革的精神，由于自己所接收的新思想、新观念不够，改革创新意识不强，就形成思想跟不上新形势，工作跟不上新要求。（二）能力素质方面。学习新的理论知识和业务知识不够全面完整，理论基础相对较弱，缺乏大胆地探索新鲜事物、挖掘新的领域、开拓新的视野的勇气和精神，所掌握的知识还满足不了实际工作需要，在考虑问题时还带有一定的主观性和片面性，大局意识不强。主要表现在以下三个方面：一是在学习上自我要求还不够严格，理解和领会所学理论文章的实质还不够深入、不够全面、不够规范，学习有浮在表面上的现象，没有正确地把学习理论知识与实际工作需要有机地结合，在学用结合上运用和把握得还不够好。二是在学习上还有满足于现状的思想倾象，进取意识还不够强，既便在学习中，也还存在坐不住、听不进、静不下心来的现象，对学习笔记的整理、记录把握不住重点，写心得反映不出自己的真实思想和体会，文章抓不做中心内容，学习上以工作忙，事情多，没有时间学习为自己找借口找理由，形成学习抓得还不够紧，理论水平提高慢。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好地把理论与实际工作相联系起来。（三）严于律已方面。在对加强自身管理和约束上要求得还不够严格，带头执行政策法规意识和落实制度方面还不够强。主要表现在：怕得最人，当好好人。坚持制度不够好，对工作人员不在位的现象也不敢大胆管理。这些现象都是怕得罪人的一种表现，都是当老好人你好我好大家好的一种不良倾象。（四）开展民主风气方面。主要是开展批评与自我批评方面做得还不够，民主参与意识还不够强。具体表现在：没有正常开展好与其他人员的交心、谈心活动，开展批评与自我批评时还不够大胆，谈到问题时绕着走，避不开时也只谈涉及表面和大众化的问题，怕说了后得罪人，给自己带来麻烦，不利于工作的开展。自我批评时怕指出自己的缺点后对自己今后的工作不利。二、存在问题的主要根源剖析自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。主要表现在三个方面：一是学习积极性不足，理论水平还达不到时代要求。提高马列主义的思想理论水平是对党员干部的基本要求，思想理论水平的高低，决定着一名党员干部的政治素质、理论修养和工作水平。自己学习的自觉性不高，主动性不强，满足于一知半解，在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。正是因为有这样问题根源，才使自己在思想修养上做的还不够，在工作的开拓进取上以其他同志相比也就还存在着很大的差距，这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。二是全心全意为人民服务的宗旨意识不够强。始终保持高度的敬业精神，勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所担负的工作，并以人民群众满意作为改进工作