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认识角教学目标说说下面是什么图形?顶点顶点下面图形中哪些是角，哪些不是角？你认识下面的图形吗？数一数它们各有几个角？下面图形中有哪些角？请你用铅笔画出来。想一想，什么情况下角会变大，什么情况下角会变小？角的大小与什么有关？比较下面两个角的大小，大的画√。你能准确数出它们各有几个角吗？答对了有意外惊喜哦！想一想，剪一剪。想一想，剪一剪。这节课你有哪些收获？
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