试题-江苏-2017_江苏省南京市溧水区2017届九年级化学上学期期末试卷（含解析） 沪教版.doc

252016-2017学年江苏省南京市溧水区九年级（上）期末化学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共30分．）1．把少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，可以得到溶液是的（）A．蔗糖B．面粉C．植物油D．泥沙2．二氧化铅（PbO2）是生产汽车蓄电池的电极材料，其中铅（Pb）元素的化合价是（）A．+1B．+2C．+4D．﹣43．下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）A．氧气B．氮气C．甲烷D．二氧化碳4．如图物质中，属于纯净物的是（）A．硫酸铜溶液B．24K黄金C．矿泉水D．铁矿石5．下列应用在高铁列车上的材料，不属于金属材料的是（）A．不锈钢B．玻璃C．铝合金D．铜线6．某同学对一些化学符号中数字的含义有如下理解，其中不正确的是（）A．O2：可表示1个氧气分子由2个氧原子构成B．2C：可表示2个碳原子C．S2﹣：可表示硫离子带2个单位负电荷D．SO3：可判断出该物质中S、O元素的个数比为1：37．如图实验操作中，错误的是（）A．倾倒液体B．读取液体体积C．闻气味D．过滤8．下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（）A．氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性B．铝大量用于做导线，是因为铝导电性好且资源丰富，价格便宜C．稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光D．二氧化碳用于人工降雨，是利用它升华时吸热9．从右图所示的两种粒子结构示意图中，所获取的信息不正确的是（）A．它们属于不同种元素B．它们所属的元素位于第二周期C．它们的核外电子数相同D．①表示阳离子，②表示原子10．某化学学习小组的同学辨析以下说法，其中正确的是（）A．喝汽水后打嗝，压强减小气体的溶解度变小B．废弃电池埋到土壤中，减少对环境的污染C．将适量的硝酸铵固体溶于水，会使溶液的温度显著升高D．被雨水淋湿的自行车，须先用干布擦净后才能用带油的布擦11．如表实验设计能达到目的是（）选项ABCD实验设计实验目的证明二氧化碳与水反应生成碳酸证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点证明气体X中是否含碳、氢元素证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果A．AB．BC．CD．D12．现有铜、铝、银三种金属．若只用一种试剂，通过方便快捷的方法验证它们的金属活动性顺序，则应选用下列试剂中的（）A．硫酸铜溶液B．稀硫酸C．硝酸银溶液D．氯化铝溶液13．如图所示，将液体A滴入试管①中，若试管②中的导管口有气泡逸出，则液体A和固体B的组合不可能是（）A．稀盐酸和镁条B．过氧化氢溶液和二氧化锰C．水和氢氧化钠D．水和硝酸铵14．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图，下列叙述正确的是（）A．甲的溶解度比乙的大B．升高温度可将甲的饱和溶液变成不饱和溶液C．t1℃时，甲和乙溶液中溶质质量分数一定相等D．t2℃时，相同质量的甲和乙，分别加入到100g水中，溶解掉的甲一定比乙多15．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所用试剂和操作均正确的是（）选项物质（杂质）除杂试剂和操作AFe（Mg）足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥BCO2（CO）点燃CAl（NO3）3溶液（AgNO3）过量铝粉，过滤DKNO3（NaCl）蒸发结晶A．AB．BC．CD．D二、（本题共2小题，共15分．）16．化学是一门以实验为基础的学科【实验一】常见气体的制取．如图1所示（1）仪器a的名称．（2）实验室用A装置制取氧气，从燃烧条件分析，加热过程中试管内的棉花没有燃烧的原因是．选择E装置收集氧气的理由是．（3）实验室常用锌与稀硫酸来制取氢气，反应的化学方程式为，氢气验纯时，最好选用方法来收集氢气，再点燃试验．【实验二】对比归纳是学习化学的重要方法．如图2所示（4）实验A：②中反应更剧烈，可知影响硫燃烧剧烈程度的因素是．（5）实验B：④中固体消失，③中固体几乎不溶，可知影响物质溶解性的因素是．17．在实验室中模拟炼铁的原理可用如图表示：（1）炼铁原理的化学方程式是，澄清石灰水中发生反应的化学方程式为．（2）实验开始先通入CO的目的，酒精灯的作用是．（3）证明玻璃管中有铁生成的方法是（写一种）．三、（本题共2小题，共20分．）18．请按要求回答下列问题：（1）自然界中的水都是混合物，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化．活性炭具有良好的性，可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质．在图1和图2示意的净水原理中，能明显降低水的硬度的净水方法是．（填“图1”或“图2”）（2）水是一种化学资源，保持水的化学性质的最小微粒是．（3）水在自然界的物质循环中起着至关重要的作用．①水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O6O2