学案-内蒙古-2012_内蒙古鄂尔多斯东胜区九年级化学上册《2.rar

3用心爱心专心年级班级姓名内蒙古鄂尔多斯东胜区九年级化学上册《2.3离子》学案（无答案）新人教版学习目标：会看原子及离子结构示意图，会书写离子符号及说出离子符号的意义（好□一般□不好□）学习重点：原子及离子结构示意图的识图，离子符号的书写及意义。学习难点:阴阳离子的形成，离子符号的书写及意义4、构成物质的微粒——离子创设情境：我们怎样才能简单的表示出原子的内部结构呢？阅读课本50页的【知识视窗】，完成下题。写出原子结构示意图中各部分的意义及微粒名称。二．合作学习1.在化学变化中，一些原子容易失去电子，而另一些原子则容易得到电子，从而使最外层变成8个电子的稳定结构。①当原子的最外层电子数＜4个时，容易电子，如钠原子容易电子，带电荷，变成钠离子这样，带上电荷以后便由钠原子转变成钠离子。②当原子的最外层电子数＞4个时，容易电子，如氯原子容易电子，带电荷，变成氯离子，这样，带上电荷以后便由氯原子转变成氯离子。2.【视频】钠在氯气中燃烧现象，【动画】氯化钠的形成3.阅读课本第53、54页，分析钠原子和氯原子是怎样生成氯化钠的。4.离子分为几类？分别是什么？5.离子的写法和读法：写法：在元素符号的右上角标出该离子所带电荷数，数值在前，符号在后，但“1”省略不写，如：钠离子写法：Na+；氧离子的写法：O2-读法：一个钠离子；一个氧离子氯离子的写法：；读法是：；镁离子的写法：；读法是：离子符号表示的意义：如Mg2+，其中”2”的含义三．讨论与交流根据微粒结构示意图，如何判断微粒是原子、阳离子还是阴离子离子？（用“＞”“＜”“＝”填空）①当质子数核外电子数时，该粒子为原子；u:{wMG2cZ该微粒名称是该微粒的符号是。②当质子数核外电子数时，该粒子为阳离子；:@h87(A该微粒名称是该微粒的符号是。③当质子数核外电子数时，该粒子为阴离子；该微粒名称是该微粒的符号是。四．巩固练习1.关于钠原子和钠离子的认识不正确的是（）。A.它们质子数相同B.它们电子层数相同C.钠原子比钠离子少一个电子D.钠离子的最外层是相对稳定结构2.某粒子由12个质子、12个中子和10个电子构成，该粒子是（）。A.分子B.原子C.阴离子D.阳离子3．A.B.C.D.E都可用符号表示，请填充下列表格序号ABCDEX值811粒子类型阳离子原子阴离子粒子带电两个单位正电荷一个单位负电荷【课外作业】按顺序背诵1-20号元素学习心得及反思