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整理与复习1、经历了解旅游方案信息,计算费用、讨论旅游方案的过程。2、能综合运用所学的知识解决旅游中的实际问题,提高解决问题的实践能力。3、感受数学在生活中的广泛应用,体验与同伴解决问题的快乐,获得数学活动经验。1.计算下面各组题。小数乘法和整数乘法有什么联系?2.用简便方法计算。3.解决下面的问题。(2)一个长方形操场(如下图),这个操场的面积是多少平方米?(用计算器计算,得数保留整数)(3)高庄一个菜农去年生产芹菜1.74吨,生产的大白菜的质量是芹菜的2.5倍。这位菜农去年生产大白菜多少吨?(4)买下面的西瓜和香蕉一共需要多少元钱?练一练2.根据45×37=1665,直接写出下面各题的积。3.用简便方法计算。4.王老师要为幼儿园买香蕉、苹果各16千克。她带了150元钱,够吗?5.苗苗小学的大门宽是4.8米,高是2.6米,侧门的宽是1.25米、高是2.4米。算一算:学校大门和侧门的面积是多少平方米?6.学校买了40个皮球,36根跳绳。每个皮球的价钱5.5元,每根跳绳是3.5元。学校一共花了多少元钱?7.下面几种粮食,妈妈计划各买2千克,一共要花多少元钱?

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