试题-福建-2016_福建省龙岩市连城县宣和中学2016年九年级化学全册《第6章 溶解现象》单元综合测试卷（3）（新版）沪教版.doc

27《第6章溶解现象》一、选择题：1．下列各组物质混合后，可形成溶液的是（）A．石灰水与CO2B．KMnO4与水C．豆浆与水D．面粉与水2．下列说法正确的是（）A．均一稳定的液体是溶液B．洗涤剂可洗去餐具上的油污是因为洗涤剂可以溶解油污C．100g10%食盐水和100g10%食盐水混合，可得200g20%食盐水D．5%的食盐水温度升高（水不蒸发），溶液的溶质质量分数仍为5%3．能证实A物质的溶液是20℃时的饱和溶液的事实是（）A．降温到10℃有A晶体析出B．蒸发掉10克水，有A晶体析出C．加热到30℃时，再加A物质能继续溶解D．20℃时，向上述溶液中加入少量A晶体，溶液质量不变4．下列方法可使硝酸钾溶解度增大的是（）A．增加溶质B．增加溶剂C．升高温度D．搅拌5．20℃时食盐的溶解度是36克，则20℃时食盐的不饱和溶液中溶质的质量分数可能是（）A．36%B．27%C．10%D．30%6．20℃时：A的溶解度为15g，1gB溶解在10g水里成为饱和溶液，50gC的饱和溶液中含10gC．则20℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小顺序为（）A．A＞B＞CB．C＞A＞BC．C＞B＞AD．B＞A＞C7．将浓度为38%、密度为1.19g/cm3的浓盐酸稀释成10%稀盐酸，需用到（）A．托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒B．量筒、漏斗、烧杯、胶头滴管C．量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管D．量筒、托盘天平、烧杯、玻璃棒8．欲使50g质量分数为10%的硝酸钾溶液变为20%，可采用的方法是（）A．蒸发22.5g水B．蒸发25g水C．加入5gKNO3D．加入10gKNO39．打开汽水瓶盖，有大量气泡逸出，根据汽水中二氧化碳的溶解情况分析，下列说法中错误的是（）A．溶质减少B．溶解度减少C．溶剂不变D．饱和溶液变为不饱和溶液10．有一定质量的质量分数为12%的KCl溶液，当蒸发掉120克水后，溶质的质量分数变为24%，则原溶液中溶质的质量为（）A．12克B．14.4克C．24克D．28.8克11．如图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质；右侧U型管中的液面未发生明显变化．该物质应是（）A．硝酸铵固体B．氢氧化钠固体C．食盐固体D．氧化钙固体12．70℃时的mg硝酸钾的不饱和溶液，在恒温下蒸发水分至有较多的晶体析出，然后冷却至30℃并保持温度不变．能正确表示此过程中溶质质量分数（x%）与时间（t）的关系的示意图是（）A．B．C．D．13．现有20°C时的硝酸钾钾饱和溶液200克，下列操作能改变该溶液中溶质的质量分数是（）A．温度不变加入10克硝酸钾B．温度不变加10克水C．温度不变蒸发掉10克水D．将此饱和溶液升温14．A，b，c三种物质的溶解度曲线如图．现有t1℃时的a，b，c三种物质的饱和溶液，将其都升温至t2℃时，下列说法错误的是（）A．c溶液中有晶体析出B．b溶液均为不饱和溶液C．c溶液中的溶质质量分数最小D．a溶液中的溶质质量分数最大15．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示．现将两支分别装有甲、乙两种物质的饱和溶液（底部均有未溶解的固体）的试管浸入盛有水的烧杯中（如图），然后向烧杯中加入一定量的浓硫酸．则对相关变化判断正确的是（）A．甲溶液中溶质的质量分数减小B．乙溶液中溶质的质量分数减小C．甲、乙两种物质的溶解度都增大D．乙溶液中未溶解的固体质量增多二、填空题16．编号溶液溶质化学式①0.9%的氯化钠注射液（俗称生理盐水）②医疗消毒用高锰酸钾溶液（俗称紫药水）③碘酒④稀盐酸⑤生石灰溶于水过滤后得到澄清溶液⑥铁和稀盐酸恰好完全反应后的溶液17．用“＞”、“＜”或“=”填空：（1）50毫升的酒精和50毫升的水混合后的体积100毫升．（2）20℃时饱和状态的熟石灰溶液的溶质质量分数60℃时饱和状态的熟石灰溶液的溶质质量分数（3）5%的食盐溶液100克，取出50克，剩下溶液质量分数5%（4）常温下10克水溶解食用油的质量10克汽油溶解食用油的质量（5）20℃时将硝酸钠溶液恒温第一次蒸发10克水分析出晶体1克，再蒸发10克水析出晶体2克，则第三次蒸发10克水后析出晶体的质量1.5克．18．一木块漂浮于30℃的饱和硝酸钾溶液中，如图所示．（1）当温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化），发现木块排开水的体积增大了，由此推测出温度的变化是，同时可观察到烧杯底部的硝酸钾晶体．（2）若要在不用外力和另加溶液的情况下使木块上浮，你准备采取的具体方法是：①；②．19．提纯或分离混合物时，常用到①溶解，②过滤，③蒸发结晶，④降温结晶等操作方法．请选择适当的操作序号按操作顺序填空：（1）除去石灰水中的碳酸钙（