2022《成绩单》读后感_1.docx

2022《成绩单》读后感《成果单》读后感（精选3篇）细细品尝一本名著后，大家心中肯定有不少感悟，须要写一篇读后感好好地作记录了。那要怎么写好读后感呢？以下是我为大家整理的《成果单》读后感（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。《成果单》读后感1成果单，咦？怎么有个这样的书名，我怀着一颗新奇的心，打开了书。成果单描写的是一个天才儿童的故事。前者的主子公是一个男孩，后者的主子公是一个女孩。男孩特性张扬，女孩特性内敛，他们形成了显明的对比。一个叫诺拉的小姑娘对成果单深恶痛绝，她对全部人隐瞒了她的天才。但最终她的天才还是被老师发觉了。原来诺拉考的这些都是为了史蒂芬（诺拉最好的挚友），也就是故事前者的主子公。因为诺拉知道史蒂芬的爸爸妈妈特别重视他的成果，而他也为了成果单而付出了许多努力。所以诺拉为了不超过他而有意把成果考差。现在的家长们太看重成果单了，而孩子们都对成果单厌恶痛恨，但有什么方法呢？家长们能理解吗？家长和老师们还不知道有多少个天才没有发觉，有多少个天才被成果单给困扰。就像文中的女主子公诺拉一样。有哪个孩子想要烂成果，想要老师的“河东狮吼”，想要父母的一顿恶骂呢？他们都想要得到老师和父母的赞扬。孩子们有自己的生活方式，有独特的存在秩序。家长们望着我们骨碌转动的眼珠，看我们从面前跑过，或是听我们说说笑笑，这时候，家长们知道我们想什么？想干什么吗？不知道。家长骂孩子的时候，知道他们想什么吗？感受如何？家长根本不知道孩子的苦恼。孩子一放学原来可以休息一下，可是却有一大堆的练习和作业在等着他们，还有许多培训班也在等着他们。而有些家长们只看重成果单，从不考虑孩子们的感受，孩子们假如考不好，还要骂孩子。星期天，孩子也没有休息。做作业和练习，去上培训班。星期一，孩子们走进校门，都是一脸的悲伤，我想对家长们说把孩子们的童真还给他们吧。天才还是笨蛋？不是成果单说了算。《成果单》读后感2暑假里，爸爸给我买了一本书，叫《成果单》。故事主要讲了诺拉的麻烦大了，她这学期的成果单真是惨不忍睹。五科拿D、一科拿C，但是没人知道诺拉肚子里藏了一个天大的隐私——她其实是个超级大天才。诺拉的成果会那么差，其实是有意的。当她看到好友史蒂芬只因为成果不好，就对自己完全失去了信念，认为自己是个无可救药的大笨蛋。诺拉真的对这种用分数和考试衡量一个人的状况忍无可忍了！她连续考了三个零分。妈妈知道了，火冒三丈，带着诺拉去校长办公室，大约过了三非常钟，汉克宁校长确定在多媒体中心开会。面对那么多人，诺拉英勇地说出了自己的想法，然后又向老师们致歉，并得到了老师们的谅解。我觉得诺拉不但聪慧，爱帮助同学，而且她对学校用成果来衡量一个学生的好坏有自己独特的理解。史蒂芬虽然有点“笨”，但是他勇于承认错误并改正。联想到自己，有几次因为考得有点差，我就把试卷藏起来，不让爸爸妈妈看到。爸爸妈妈真的是那么重视我的成果吗？不是的。每当我考得不志向时，爸爸妈妈总是帮我分析错误的缘由，刚好帮助我改正并巩固学问，以免下次再犯错。又比方说这次期末考试前，我和爸爸妈妈约定：只要我语文数学两门功课都考上前三名，就带我去香港、澳门玩。惋惜我语文没考好，但是爸爸妈妈还是带我去了香港、澳门游玩。正如爸爸妈妈说的那样，通过旅游，我既开阔了眼界，也增长了学问。过去的点点滴滴使我相识到：成果不是最重要的，学习看法、学习精神才是最珍贵的！《成果单》读后感3我的中国梦是什么呢？我想，它肯定不是像复兴中华的宏大宏愿，而是一个简简洁单的希望，虽然小，但很真实。读了《成果单》这本书，让我印象很深，原来成果是一个老师评判学生的标准，差学生注定没有人看得起他们，这是孩子们从内心发出的逆反！故事中的主子公女孩诺拉对成果单深恶痛绝，她对全部人隐瞒了她的天才，甚至以一个烂成果学生的面目出现在众人面前。她想变更现状，并付出了艰苦的努力。她时刻能让自己的成果降低到她想降低的程度，并和她挚友的分数保持一样。这让学校和家长特别担忧和困扰，但最终她的天才还是被发觉了……刺激、惊慌、精彩、悬疑、爆笑、感人……其实，我的'英语补习班也有一个别出心裁的人，她学习不好，听写、考试都不出众。有一次，她穿着一件黑衬衫，老师刚好讲到一个单词“Blacksheep”，意为害群之马。不知道为什么，听老师讲这个单词时，大家都看着她，时时常对她指指引点，窃窃私语着什么。瞬间，我明白了，她穿着黑衣服，而且学习不好，偷偷暗指她是害群之马。她的脸红彤彤的，静默地低下了头，好像在躲避着什么，或许，是大家斥责的目光吧。“加油！”我轻轻地说。也不知道怎么回事，我突然涌来一股志气。她缓缓抬起头来，看着我，她的眼里好像有一股力气，