太平小学德师风专项整治活动学习动员阶段转查摆剖析阶段的申请报告.docx

太平小学德师风专项整治活动学习动员阶段转查摆剖析阶段的申请报告XX县区教育科技体育局师德师风专项整治活动领导小组办公室：根据《国家教育事业第十三歌五年计划规划》的精神，中共XX县区教科体局委员会的统一部署，我校全面开展了师德师风专项整治活动，为了进一步提高广大干部职工的思想认识，高质量地推进学习教育、提高认识水平，确保本次活动扎实有效开展，我校积极认真地组织开展学习动员阶段的各项任务，现已完成。1、严密组织，动员部署，加强对我校师德师风专项整治活动的领导。我校成立以校长为组长，副校长为副组长，各科室负责同志为成员的师德师风专项整治领导小组，下设办公室。并制定了《太平小学师德师风专项整治活动实施方案》，明确了活动中的责任分工、责任内容、考核标准和奖惩措施。并强调每位教师要做到“五个确保”、“五个带头”，即：确保学习时间不能少，确保写好读书笔记，确保参加学校组织的专项学习讨论，确保自觉查找自身存在的突出问题，确保提出整改意见，落实整改措施；同时，要求领导干部带头学习，带头做读书笔记，带头参加学习讨论，带头剖析自身问题，带头搞好整改。2、学习教育，措施到位，确保学习任务的完成。制定详细计划，组织学习本次活动规定的学习内容，分政治教育、形势教育、法纪教育、师德师风教育四个版块的进行集中学习与自学相结合。进一步强化政治意识、法纪意识、职业意识。通过多种形式的学习教育活动，使整个学习教育活动的步骤一个不少，使每位干部职工都受到教育。使人人把个人作风建设落实到行动上的良好氛围。3、精心组织，形式多样，提升师德师风专项整治活动成果。一是开展爱岗敬业大讨论提升工作水平。重点围绕促进和谐发展，建设师德师风的目标，立足实际，联系教师岗位职责，在学校教职工中开展“爱岗敬业，提升优质服务，当好“人民园丁”大讨论。通过大讨论活动，使广大教职工进一步明确活动的意义、职责和工作重点，切实增强立足本职、敬业奉献的责任感和紧迫感。根据上级的要求，结合我校师德师风专项整治活动开展的实际，认真落实活动的下一个阶段，通过我校师德师风专项整治活动第一阶段阶段的学习动员，切实解决了学校教职工思想作风、学风、工作作风、等方面存在的问题，树立教师理想坚定、勤奋敬业、务实高效、团结奉献的新形象，取得了初步成效。特提出转段申请，望批准为盼。XX县区太平小学2017年2月12日