试题-全国-2018_2017-2018学年九年级化学上册 第一章 开启化学之门 第一节《化学给我们带来什么》中档难度提升题(pdf,含解析)(新版)沪教版.pdf 立即下载
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2017-2018学年上海新版九年级化学第一单元第一节《化学给我们带来什么》中档难度提升题一.选择题(共20小题)1.下列科学家中,用精确的定量实验验证了质量守恒定律的是()A.拉瓦锡B.门捷列夫C.道尔顿D.阿伏伽德罗2.下列科学家中,对相对原子质量的测定做出卓越贡献的是()A.门捷列夫B.拉瓦锡C.张青莲D.道尔顿3.下列叙述正确的是()A.舍勒得出空气的组成B.我国西汉时期湿法炼铜C.波义耳发现了质量守恒定律D.卢瑟福发现了电子4.建立模型是学习化学的重要方法,下列模型正确的是()A.原子结构模型B.物质分类模型C.燃烧条件模型()D.空气组成模型5.我国科技创新成果卓越,下列成果中获得诺贝尔奖的是()A.侯德榜发明联合制碱法B.屠呦呦发现抗疟疾新药青蒿素C.孙剑、葛庆杰团队实现了二氧化碳加氢制汽油D.张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值6.科学史上每次重大的发现都极大地推进了科学的发展。屠呦呦对科学的突出贡献在于()A.提出了元素周期律B.开发了联合制碱法C.揭示了空气的主要成分D.提取了治疟药物青蒿素7.我国科技创新成果卓越,下列成果中获得诺贝尔奖的是()A.侯德榜发明联合制碱法B.屠呦呦发现抗疟新药青蒿素C.闵恩泽研发石油炼制催化剂D.张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值8.下列对科学家在化学上的贡献叙述错误的是()A.拉瓦锡发现空气的主要成分B.卢瑟福发现电子C.门捷列夫发现元素周期律D.侯德榜发明了联合制碱法9.二百多年前,用定量的方法研究空气成分的科学家是()A.道尔顿B.拉瓦锡C.门捷列夫D.阿伏伽德罗10.下列我国著名科学家中,为相对原子质量的测定作出了卓越贡献的是()A.钱学森B.屠呦呦C.张青莲D.侯德榜11.绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染,下列措施属于“绿色化学”范畴的是()A.杜绝污染源B.治理污染点C.深埋有毒物D.处理废弃物()12.化学的发展促进了人类社会文明的进步,学习化学能让我们更好地认识这个丰富多彩的世界。下列说法正确的是()A.天然果汁中不含任何化学物质B.人的衣、食、住、行都与化学密切相关C.化学不能创造自然界不存在的新物质D.化学的研究对象是实验室中的化学药品13.主持测定铟、铱等元素相对原子质量新值的我国科学家是()A.门捷列夫B.道尔顿C.张青莲D.拉瓦锡14.下列做法中,不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是()A.人走关灯、少开空调B.使用一次性餐具C.自带水杯出行D.对垃圾进行分类15.化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此作出了巨大的贡献。其中研究空气成分的科学家是()A.拉瓦锡B.侯德榜C.()门捷列夫D.道尔顿16.绿色化学有助于解决环境污染问题,下列做法不符合绿色化学理念的是()A.大力发展公共交通,提倡绿色出行B.使用可降解塑料,减少白色污染C.加速石油的开采,可以快速提高人类生活质量D.为了防止水污染,农业上要合理使用化肥、农药17.下列科学家中,发现了元素周期律并编制了元素周期表的是()A.拉瓦锡B.门捷列夫C.道尔顿D.阿伏伽德罗18.下列科学家与他的贡献对应不正确的是()A.侯德榜﹣﹣﹣联合制碱法B.门捷列夫﹣﹣﹣元素周期表C.阿基米德﹣﹣﹣杠杆原理:F1l1=F2l2D.欧姆﹣﹣﹣电流通过导体产生的热量:Q=I2Rt19.通过实验,首先得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是()A.拉瓦锡B.道尔顿C.门捷列夫D.侯德榜20.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,其核心要求是从源头上消除污染.以下做法符合“绿色化学”理念的是()A.将垃圾废物浇上汽油焚烧B.研究、开发、利用氢能源C.让工业废水直接排入汉江D.禁止化工厂生产化工产品二.填空题(共10小题)21.请如实地用直线将下列科学家和他们的事迹连接起来.()22.化学是分子、原子层次上研究物质性质、组成,的科学.的创立,奠定了近代化学的基础.1869年,俄国化学家发现了元素周期律并编制出元素周期表.23.我国古代的化学工艺已有相当的成就,如、、、都是举世闻名的.24.最早提出原子论和分子学说的科学家分别是和,奠定了近代化学基础.国科学家是最早编制了元素周期表.25.在化学发展的历史上,化学家们付出了艰辛的努力,做出了卓越的贡献.科学家道尔顿和阿伏加德罗提出“”论使化学成为一门独立的学科,发现元素周期律和编制元素周期表的科学家是,用定量的方法得出空气是由氮气和氧气组成结论的科学家是.26.猜猜“他”是谁?(1)他是法国化学家,他在前人工作的基础上,通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的结论.“他”是.(2)他是俄国化学家,1869年,他发现了元素周期律并编制出元素周期表,使化学学习和研究变得有规
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