试题-全国-2020_九年级化学下册 第6章 溶解现象 第2节 溶液组成的表示作业设计 (新版)沪教版.docx 立即下载
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试题-全国-2020_九年级化学下册 第6章 溶解现象 第2节 溶液组成的表示作业设计 (新版)沪教版.docx

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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第2节溶液组成的表示一、单选题(共8题;共16分)1.配制一定溶质质量分数的溶液,不需要用到的仪器是()A.烧杯B.玻璃棒C.量筒D.漏斗2.配制一定溶质质量分数的溶液的实验中,所用到的仪器有:托盘天平、药匙、胶头滴管、量筒、烧杯、玻璃棒.其中用到的玻璃仪器有()A.6种B.5种C.4种D.3种3.有20℃的硝酸钾溶液,当温度不变时,加水稀释该溶液,下列各量不变的是()A.溶剂的质量B.溶液的质量C.溶质的溶解度D.溶质的质量分数4.实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是()A.实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、装瓶存放B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签D.量取水时,用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水5.实验室配制体积为3:8的稀盐酸时,必不可少的一组仪器是()A.玻璃棒、烧杯、托盘天平B.量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管C.玻璃棒、药匙、烧杯D.烧杯、量筒、药匙6.将质量分数为60%的乙醇溶液(密度小于1)与等体积的水混合后,则所得溶液的溶质质量分数为()A.等于30%B.大于30%C.小于30%D.等于35%7.某注射用药液的配制方法如下:(1)把1.0g药品溶于水配制成5.0mL溶液a;(2)取0.1mL溶液a,加水稀释至1.0mL,得溶液b;(3)取0.1mL溶液b,加水稀释至1.0mL,得溶液c;(4)取0.2mL溶液c,加水稀释至1.0mL,得溶液d。在整个配制过程中药液很稀,其密度可近似看做1g/cm3,则1.0g药品一共可配制溶液d的体积是()A.1000mLB.2500mLC.250mLD.1000mL8.一定温度下,向饱和澄清石灰水中加入少量氧化钙,充分反应后恢复到原来的温度,反应后的溶液与原饱和澄清石灰水相比,下列说法正确的是()A.溶质的质量不变B.溶质的质量减少C.溶质的质量分数变大D.溶质的质量分数减小二、填空题(共6题;共18分)9.实验室用已配制好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3),配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液.需要6%的氯化钠溶液________mL。某同学试剂配制溶液的溶质质量分数为2.5%,请分析其可能的原因有哪些?10.(2016•北京)水是一种生活中不可缺少的物质。10%的CaCl2溶液可用作路面保湿剂,欲配置100kg该路面保湿剂,需要水的质量是________kg。11.某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液,请你参与完成:①计算:氯化钠的质量为________g,水为________g。②称量:用托盘天平称量,氯化钠应放在________(填“左盘”或“右盘”)。③溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是________(从下列中选用:10mL、25mL、50mL、100mL)。量取液体时,量筒必须放平,视线与液体的________保持水平。溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是________。④反思:若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。12.(1)已知:水的密度为1.0g/mL。实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要称取氯化钠2.5g,需要量取水________。(2)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为
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