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冀教版一年级数学下册1.在观察、交流的过程中，发现生活中有规律的排列现象。2.能发现给定事物中的简单排列规律，运用自己的发现解决问题。3.用数学的“眼光”观察身边的事物，发现和欣赏生活中有规律的美。仔细看看，比一比谁发现的规律多？大家一起说智慧冲浪找规律，贴上合适的图片。涂一涂1.想一想，有什么规律？2.自己涂出有规律的颜色。拼出下一组图形。谢谢！
猫巷****永安
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