试题-全国-2018_2017-2018学年九年级化学上册 第二章 身边的化学物质 基础实验2《二氧化碳的制取与性质》难度偏大尖子生题（pdf，含解析）（新版）沪教版.pdf

2017-2018学年上海新版九年级化学第二单元基础实验2《二氧化碳的制取与性质》难度偏大尖子生题一．选择题（共19小题）1．下列实验装置或操作中，正确的是（）A．实验室制取二氧化碳B．铁丝燃烧C．实验室制取氧气D．点燃酒精灯2．检验二氧化碳气体最根本的方法是（）A．紫色石蕊试液B．澄清石灰水C．燃着的木条D．活蟑螂3．对收集的二氧化碳进行验满，可行的方法是（）（）A．用带火星的木条放在瓶口处B．用蘸有石灰水的玻璃棒放在瓶口处C．用蓝色的湿润的石蕊试纸插入瓶中D．用燃烧着的木条插入集气瓶中4．实验室制二氧化碳有以下操作：①向锥形瓶中加入大理石；②向长颈漏斗中注入稀盐酸；③检验生成的气体是二氧化碳；④检查装置气密性；⑤收集气体并验满二氧化碳．正确的操作顺序是（）A．④②③⑤①B．④①②③⑤C．④②①③⑤D．④②⑤③①5．下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（）A．二氧化碳能溶于水也能与水反应，不可用排水法收集B．通常情况下二氧化碳密度大于空气，能用向上排空气法收集C．在发生装置中加入块状石灰石和稀硫酸D．此反应在常温下即可迅速发生，故该气体发生装置不需要加热6．甲乙是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置，对两套装置分析不正确的是（）A．此时甲装置中的止水夹M处于关闭状态B．甲装置气体导出过程中容器内外气压相等C．甲装置优点可以控制化学反应的发生与停止D．乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能7．下列为实验室制备、收集、检验CO2的一系列操作和装置，其中错误的是（）（）A．装置甲：加入大理石B．装置乙：产生二氧化碳C．装置丙：收集二氧化碳D．装置丁：检验二氧化碳8．对以下实验事故的原因分析，合理的是（）A．铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶炸裂﹣﹣用于引燃的火柴过长B．用排水法收集氧气时，集气瓶中混有空气﹣﹣装置气密性不好C．制取二氧化碳的实验中，始终收集不到二氧化碳﹣﹣装置气密性不好D．加热高锰酸钾制取氧气的实验中，水槽中的水变红﹣﹣盛高锰酸钾的试管口向上9．实验室制取CO2的有关操作如下图，正确的是（）A．检查气密性B．制气C．收集（）D．验满10．实验室制取二氧化碳，并证明生产的气体是二氧化碳，有下面几步：①向锥形瓶中装入碳酸钙；②检查装置气密性；③向长颈漏斗中注入酸液；④连接装置；⑤向试管中倒入澄清石灰水；⑥将产生的气体通入澄清石灰水．正确的顺序是（）A．⑤④③②①⑥B．②④⑤①③⑥C．④②①③⑤⑥D．④⑤②③①⑥11．检验二氧化碳的方法是（）A．用燃着的木条接近气体B．用带火星木条接近气体C．用鼻子去嗅气味D．用澄清的石灰水12．下列有关二氧化碳的实验基本操作中，正确的是（）A．送入药品B．存放二氧化碳C．检验二氧化碳（）D．验满二氧化碳13．下列装置中，不能用于实验室制取二氧化碳的是（）A．B．C．D．14．实验表明：用块状大理石和稀硫酸反应不能制取二氧化碳气体，而用粉末状大理石和同样的稀硫酸反应则能制取二氧化碳气体．由此得出的结论合理的是（）A．能发生反应的物质之间是否反应，与反应物的浓度有关B．反应物之间的接触面积越大，越有利于反应的发生C．块状大理石和粉末状大理石的化学性质不同D．块状大理石和粉末状大理石的成分不同15．如图所示是某同学设计的一套制取二氧化碳的简易装置，装置中小试管的作用是（）A．实验过程中可以节约药品B．减缓反应C．形成液封，防止气体通过长颈漏斗逸出D．试管是多余的16．如图是实验室依次制备、收集、验证、验满CO2的装置，其中正确的是（）（）A．B．C．D．17．下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（）A．因为通常情况下二氧化碳密度大于空气，故能用向上排空气法收集B．因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，故也可用排水法收集C．在发生装置中加入块状石灰石和盐酸D．因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热18．下列是某兴趣小组制取二氧化碳，收集并检验该气体的有关实验操作，其中错误的是（）A．图中推动注射器时，长颈漏斗下端液面上升，说明气密性良好B．图中长颈漏斗下端要伸入液面下，是为了防止气体逸出C．图装置中植物油的作用是为了防止二氧化碳气体溶于水（）D．图中为了检验二氧化碳气体，滴入的试剂为氢氧化钠溶液19．如图是实验室CO2的制取、收集、验满、验证性质的操