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1初三化学电阻和变阻器同步练习二沪科版第二课时影响电阻大小的因素知识*能力练夯实基础培养能力知识点一在温度一定的情况下,探究影响电阻大小的因素1、(04·绵阳)为了研究导体的电阻与导体横截面积的关系,应选用同种材料、相同而不同的一组导体进行实验.2、(05·桂林课改区)在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中,采用了"控制变量"的方法。下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录:(l)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用两根导体;(2)要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用两根导体。3、(05·长沙)某中学物理课外兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因素,他们想到出电影院时门越窄,通道越长则人流越难通过,由此猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关,于是他们找来了同种材料制成的各种长度和横截面积的金属丝,并设计了下图甲所示的电路。⑴连接电路时,开关S应处于________状态(选填"断开"或"闭合")。闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于________。⑵请你根据电路图14—1—10甲,在图14—1—10乙中用笔画线代替导线连接好实物电路。⑶经过测量,他们得到了下表所示的数据:图14—1—10比较表中的第1、2、3组数据,你能得到的结论是:;比较表中的第1、4、7组数据,你能得到的结论是:。知识点二导体的电阻受温度的影响4、导体电阻大小决定于导体的、和,还跟有关,对大多数导体来说,温度越高,电阻,但也有少数导体其电阻随温度的升高而.5、一只灯泡,不发光时电阻是R,把它接在家庭电路上正常发光时电阻是R2,则()A.R1>R2B.R1>=R2C.R1<R2D.不能确定知识点三应用影响电阻大小的因素解决实际问题6、将一根铜导线接在电路中,要使导线电阻变大,下列说法正确的是()A、将铜导线对折后接人电路B、增大导线两端的电压或增大电流C、用长度、横截面积相同的铝导线代替D、用长度、横截面积相同的银导线代替7、(05·苏州市)如图14—1—11所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中.比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小,有()A.UAB>UBC,IAB<IBCB.UAB<UBC,IAB=IBCC.UAB>UBC,IAB=IBCD.UAB=UBC,IAB<IBC图14—1—11图14—1—12知识点四超导体8、若能将超导体材料用于生产之中,会给人类带来的好处是()A、大大降低远距离输电时的电能损失B.可制成高速磁悬浮列车C、使电动机体积小、功率大、效率高D、给人类节约大量能源方法*技巧练巧练方法事半功倍方法技巧一应用控制变量法探究和分析在温度一定的情况下,影响电阻大小的因素9、(05·四川省)导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、_____________________________。图14—1—12所示的实验中,AB和CD都是镍铬合金线,这个实验是研究导体的电阻跟__________________的关系。10、(05·甘肃)小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想:猜想①:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关;猜想②:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关;猜想③:在温度不变时,导体的电阻与导体的横被面积有关.供她选择的导体如下表所示:图14—1—13她画出了如图14—1—13所示的电路图(ab之间为导体),并正确连接了电路.请完成下列填空(只填序号):(1)要验证猜想①,小芳同学应选择的两段导体是(2)要验证猜想②,小芳同学应选择的两段导体是(3)要验证猜想③,小芳同学应选择的两段导体是。11、(04·益阳市)某同学在研究电阻大小与哪些因素有关时,用如图14—1—14所示电路测出通过不同规格镍铬合金丝的电流及其两端的电压.实验数据如表一、二、三所示.图14—1—14(1)分析表一、表二数据,可得出结论·(2)分析表二、表三数据,可得出结论.方法技巧二导体的电阻随温度声高而增大,绝缘体在高温下可以变成导体。12、如图14—1—15所示的实验装置,闭合两开关,看到的现象是;点燃酒精灯,在加热过程中,你会发现。图14—1—1513、(04·哈尔滨)图14—1—16各图是同学们做过的物理实验,通过对实验现象的分析得出结论.图甲:抽掉玻璃板后,两瓶气体颜色逐渐变得均匀.说明;·图乙:玻璃杯倒置过来,纸片不下落.说明:图丙:来回拉动绳子,胶塞被冲出.说明。图丁:玻璃珠被加热后,小灯泡发光.说明;图14—1—16方法技巧三根据超导体的导电性能和用电器的工作原理分析它在现实生

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