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分数的基本性质教学目标41.与相等吗？你能用刚才的规律分析吗？……=右边的式子对吗？为什么？分数的分子、分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变。练一练：1.判断并说明理由。（1）分数的分子、分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）（2）把的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大小不变。（）（3）的分子乘3，分母除以3，分数的大小不变。（）（4）（）2.填上合适的数，说说你填写的根据。（1）（2）（3）请帮小熊和小山羊找回大小相等的分数。应用分数的基本性质，可以把一个分数化成分母不同而大小相等的分数。（1）与相等的分数有多少个？想象一下把手中正方形的纸无限地平分下去，可得到多少个与相等的分数？本课小结本节课我们主要学习了分数的基本性质，要求同学们在理解分数的基本性质的基础上会应用分数的基本性质做题。
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