2022《我和动物交朋友》幼儿园小班主题活动教案.docx

2022《我和动物交朋友》幼儿园小班主题活动教案《我和动物交挚友》幼儿园小班主题活动教案在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教案，编写教案有利于我们精确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应当怎么写才好呢？下面是我帮大家整理的《我和动物交挚友》幼儿园小班主题活动教案，欢迎阅读与保藏。《我和动物交挚友》幼儿园小班主题活动教案1设计意图：转瞬春夏季来临了，地处城郊人幼儿园里到处都有小动物的身影，蝴蝶，蟾蜍等小动物也常常光顾，原以为平常语重心长地教化幼儿要爱惜小动物能有效果，却惊异地发觉，小动物被“分尸”的惨案时有发生，看来孩子们的破坏欲望真是不容小视，针对这个现象，我设计了本活动，通过活动让幼儿学会关切，怜悯弱小的生命，能和它们和谐相处。活动(一)故事：小蜜蜂为什么哭?把手一活动目标：通过活动培育幼儿的怜悯心，学会关爱弱小的生命。乐意参加表演，大胆学说角色对话。依据已有阅历，大胆表达自己的想法。二活动打算：故事挂图录音磁带三活动过程：1老师协作挂图有表情地讲解并描述故事。第一段小动物玩耍时配上美丽欢快的背景音乐讲解并描述，其次段配上悲伤的背景音乐讲解并描述，让幼儿感受到剧烈的情感改变。2依据故事提出问题，让幼儿自由发言。(在沟通中激发幼儿怜悯小动物的情感)A小蜜蜂为什么哭?B说说你们喜爱故事中的小挚友吗，为什么?C假如你是故事中的小挚友，你会怎样做?活动(二)美工活动：涂涂，撕撕，贴贴一活动目标：1让幼儿通过涂涂，撕撕，贴贴各种小动物，培育他们宠爱小动物的情感。2发展幼儿的动手实力。二活动打算：画好轮廓的各种动物形象。如：青蛙蜜蜂蝴蝶等。浆糊闪光纸蜡光纸三活动过程：1引题：“小挚友，今日我们一起动手用可爱的小动物来装扮我们的教室好吗?”2老师示范方法。3提出操作规则和要求，让幼儿自由选择材料操作。(在活动中要敬重幼儿的意愿，不要过多干预幼儿的操作)4涂好撕好后，师幼共同装饰活动室。共同商议作品的装饰位置和设计造型，并在活动中播放美丽的曲子。5观赏作品。幼儿向同伴介绍自己的作品，观赏评价别人的作品。活动(三)我和动物交挚友一活动目标：1让幼儿通过活动驾驭饲养小动物的基本方法和技能。2学会关切和照看小动物，进一步理解弱小的生命也不能轻意损害。3知道动物也是大自然的一部分，培育初步的爱护自然爱护环境的意识。二活动打算：1学问打算：(由于本园地处城郊，能收集较多的小动物)请家长协作利用双休日和孩子一起收集蝌蚪蚯蚓毛毛虫小鱼蚕等，老师与家长引导幼儿学习正确的饲养方法，并在家中饲养一周时间。2请幼儿把自己饲养的小动物带来。三活动过程：1把小动物摆放在活动室，让幼儿自由参观。2简洁介绍饲养过程。A说说你饲养的是什么动物，你是怎样照看它们的。B老师小结饲养各种小动物的基本方法和技能。3说说你饲养的小动物身上发生了什么改变，相互沟通各种小动物的成长过程，你和小动物发生的小故事。4放归自然组织幼儿到户外放归小动物，告知幼儿各种小动物都有自己的家，我们送它们回家吧。延长活动：家园共同协作收集有关小动物的图书，玩具，绘画材料，歌曲舞蹈等，在晨区活动中让幼儿自由选择区域进行嬉戏。《我和动物交挚友》幼儿园小班主题活动教案2设计意图：转瞬春夏季来临了，地处城郊人幼儿园里到处都有小动物的身影，蝴蝶，蟾蜍等小动物也常常光顾，原以为平常语重心长地教化幼儿要爱惜小动物能有效果，却惊异地发觉，小动物被“分尸”的惨案时有发生，看来孩子们的破坏欲望真是不容小视，针对这个现象，我设计了本活动，通过活动让幼儿学会关切，怜悯弱小的生命，能和它们和谐相处。活动（一）故事：小蜜蜂为什么哭？把手一活动目标：通过活动培育幼儿的怜悯心，学会关爱弱小的生命。活动打算：故事挂图录音磁带活动过程：1老师协作挂图有表情地讲解并描述故事。第一段小动物玩耍时配上美丽欢快的背景音乐讲解并描述，其次段配上悲伤的背景音乐讲解并描述，让幼儿感受到剧烈的情感改变。2依据故事提出问题，让幼儿自由发言。（在沟通中激发幼儿怜悯小动物的情感）A小蜜蜂为什么哭？B说说你们喜爱故事中的小挚友吗，为什么？C假如你是故事中的小挚友，你会怎样做？3小结：通过幼儿讲解并描述，结合老师的引导，让幼儿明白要关切爱惜，不损害小动物，有了它们，我们的生活才会更美妙，小动物是我们的好挚友。附：故事：小蜜蜂为什么哭？在漂亮的.田野里，小蜜蜂，小蝴蝶，小瓢虫三个好挚友正在花丛中开心地飞来飞去，你看！它们的翅膀多么美丽，它们玩得多么兴奋啊。突然，小蜜蜂说：“你们看，那边有好多花，我去采花蜜了，你们在这儿等我吧！小蝴蝶和小瓢虫说：“好吧，你快去吧。正在这个时候，几个小挚友放