学案-河北-2016_河北省藁城市尚西中学九年级化学上册 5.doc 立即下载
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15.3利用化学方程式的简单计算学习目标知识与技能:1、会根据化学方程式进行有关反应物与生成物质量之比的计算方法(重点)2、掌握根据化学方程式计算的步骤(重点)3、能根据化学方程式中已知物质的质量求其他物质的质量(难点)过程与方法:通过有关化学方程式的计算,掌握化学方程式计算的书写格式,同时提高思维能力和解题能力。学会通过化学方程式进行有关计算的一般方法情感态度与价值观:初步体验定量计算在化学实验和化工生产中的重要作用课堂导学利用方程式的计算理论依据:质量守恒定律根据化学方程式进行计算的列示依据化学方程式可表示反应物、生成物之间的_______关系,即各物质间的______________________________________________________.2.利用化学方程式进行计算的一般方法和步骤(1)设:根据题意设__________.(注意:未知数后不带_________)(2)写:写出反应的化学方程式(注意:一定要_______)(3)标:在化学方程式的下面表明________________________________的乘积以及__________、__________.(4)列:列出__________,求解(求解时一般先约分)(5)答:简明的写出________.【当堂作业】1、3g镁在足量的氧气中充分燃烧后,可得到氧化镁的质量为()A.5B.10C.7D.122、4g氢气和34g氧气充分燃烧后,生成水的质量为()A.32gB.36gC.38gD.以上都不对3、金属铁在氧气中燃烧,生成四氧化三铁,在反应中,铁、氧气、四氧化三铁的质量比为()A.8:4:29B.8:8:29C.21:8:29D.21:4:294、把4g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧,有关实验数据如下表所示:第一次第二次第三次O2质量/g346SO2质量/g6(1)第一次实验中,参加反应的S的质量、O2的质量与生成的SO2的质量比是。(2)请你通过计算求出:第二次实验生成二氧化硫多少克?(3)在表中填写第三次实验生成二氧化硫的质量。5、为了测定实验室中高锰酸钾样品的纯度(杂质不参加反应),取16g该样品加热,完全反应后,得到1.6g氧气,求样品中高锰酸钾的质量?样品中高锰酸钾的质量分数?6、饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱。空运观赏鱼,必须密封。为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式:CaO2),过氧化钙与水反应,生成氢氧化钙和氧气。(1)写出过氧化钙与水反应的化学方程式并配平;(2)一位养鱼爱好者欲测定所用过氧化钙样品中过氧化钙的质量分数,做了如下实验:称取样品2.0g,加入到足量的水中,生成了0.32g氧气。试计算所用样品中过氧化钙的质量分数。
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