学案-重庆-2012_重庆市綦江区三江中学九年级化学下册《常见的酸》学案四（无答案） 人教新课标版.rar

1用心爱心专心重庆市綦江区三江中学九年级化学下册《常见的酸》学案四人教新课标版班级：姓名：学习目标1.掌握碱的化学性质；2.知道酸类物质和碱类物质分别具有相似化学性质的原因。自主学习走进教材知识回顾并填表《酸的化学性质》：实验内容稀盐酸稀硫酸1.酸碱指示剂石蕊石蕊溶液遇酸由色变为色酚酞酚酞溶液遇酸色（显色）2.与铁反应3.与氧化铁反应4.与盐的反应盐酸与硝酸银：硫酸与氯化钡：交流与点拨一、完成课本55页《活动与探究》(1)、(2)后，归纳碱的化学性质并填写下表：实验内容氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液1.酸碱指示剂石蕊都能使石蕊溶液由色变为色酚酞都能使酚酞溶液由色变为色2.与某些非金属氧化物二氧化碳二氧化硫三氧化硫讨论：氢氧化钠必须密封保存的原因：①②二、阅读课本56页后回答：酸类物质和碱类物质具有相似化学性质的原因酸：在水溶液都能电离出；碱：在水溶液都能电离出；填一填：1.可以作干燥剂的物质：酸碱氧化物2.写出下列俗名的化学式：烧碱熟石灰生石灰石灰石3.+HCl==FeCl2+↑+==MgSO4+↑Fe2O3+HCl==FeCl3+CuO+==CuSO4++==Na2CO3++==CaCO3↓+课堂练习(2008年太原市)家用碱面的主要成分是Na2CO3。其物质类别属于()A.酸B.盐C.碱D.氧化物(2008年常州市)下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是()A.氯化钠食盐NaCl2B.碳酸氢钠纯碱NaHCO3C.氢氧化钙熟石灰CaOD.氢氧化钠火碱NaOH(2008年揭阳市)某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如下图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是()(2008年南充市)从提供的试剂中，选择一种以除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)，仅供选用的试剂：①烧碱溶液②硫酸钠溶液③盐酸④水(1)把选择的试剂的代号填写在相应的横线上。CaCO3粉末(Na2CO3)；H2(CO2)(2)写出有关反应的化学方程式：下图是某些食品包装袋内的干燥剂，上面写着“干燥剂，主要成分生石灰”。(1)为什么生石灰可以做干燥剂？(2)如果把它打开放在空气中一段时间，会发现其中的白色固体变硬并粘在一起。用化学方程式解释这个过程：能力拓展(2008年乐山市)A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按下图所示进行探究活动，不能得到的结论是()A.氨水能使酚酞溶液变红B.碱能使酚酞溶液变红C.空气不能使酚酞溶液变红D.浓氨水易挥发，氨气易溶于水怎样鉴别石灰水和氢氧化钠溶液？