课件-全国-2012_四年级数学下册 积商的变化课件 冀教版.rar 立即下载
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四年级数学下册积商的变化课件冀教版.ppt

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积商的变化学习目标我们知道100是10的10倍,也就是100÷10=10,那你知道把10扩大10倍用算式怎么表示吗?我们先口算这一组题,把结果填在方框里。知道了乘法和除法对于一个数的放缩关系,我们来看下面的两组题,看这两组算式中的因数和积的变化,你发现了什么呢?在第二组里面,三个算式里因数25没有变,另一个因数变了,40缩小2倍变成20,积也从1000缩小2倍变成了500,40缩小4倍时,积也缩小了4倍他们两个说得很对,这个也是乘法算式里的一条规律,在乘法里,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)若干倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数。其中“若干倍”的意思指的就是“某个数”的意思,也可以用“几”代替,上面的规律可以叙述为,在乘法里,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积也扩大(或缩小)几倍。如果小朋友还是不理解的话,我们可以把上面的算式改写一下,比如:400×2,因为400=4×100,所以400×2=4×100×2=(4×2)×100,也就是说把4×2扩大了100倍,这样应该就好理解了。根据这个积不变的规律计算题目快多了,通过观察、比较就能很快的计算出结果现在我们观察下面这两组算式中被除数、除数和商,看你能发现什么规律?也就是说被除数和除数都缩小了相同的倍数的情况下,商没有变。这个规律在除法里就叫做商不变规律。上面两组算式,上面一组对于下面一组来说是被除数和除数缩小了,下面一组对于上面一组也就是除数和被除数扩大了,所以除法的商不变规律可以叙述为:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。现在我们再来验证一下这条规律,直接写出下面各题的结果,并用计算器验算:今天我们研究了乘法的因数与积的变化规律以及除法的商不变规律,小朋友注意多演练,在实际计算中多加运用!
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