2022《我的大学》读后感_4.docx

2022《我的大学》读后感《我的高校》读后感读完一本经典名著后，想必你肯定有许多值得共享的心得，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的会写读后感吗？下面是我收集整理的《我的高校》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《我的高校》读后感1高尔基是一位众所周知的名作家，但是他小时候的经验却没有多少人知道。而他小时候的经验全记录在《童年。在人间。我的高校》这本书中。《童年。在人间。我的高校》是高尔基闻名的自转体三部曲小说，这本书通过对主子公阿廖沙（高尔基小名）童年、少年与青年的细致描写，反映了当时社会的黑暗与残酷。《童年》反映主子公小阿廖沙（高尔基小名）在父亲去世后，他在外祖父家里度过的岁月。阿廖沙每天在祖父家看到很多令人作呕的事情，后来，母亲也不在了，舅舅们也为了家业而吵架、斗殴、打儿童等等的丑事。幸运的是阿廖沙受到了外祖母的疼爱，被外祖母的故事熏陶，对他长大后的文学生涯产生了极大的影响。《童年》里每个故事都深刻细腻，引人入胜。《在人间》描写阿廖沙在11岁是因为祖父的家破产而外出打工的种种经验。他在尼日尼城里的一家“时兴鞋店”里当学徒，受到萨拉的指挥。在圣像作坊里当过学徒。还兼女仆的工作，在厨房打工。过着苦闷了无生趣的生活。而书记给他带来了生活的乐趣，他如饥似渴的阅读大量的文学作品，并憧憬着全新的生活。《我的高校》讲解并描述16岁的阿廖沙到喀山想到高校读书，但那时高校的大门只对贵族子弟开放。阿廖沙上了一所特别高校---“社会高校”，在这所高校里，学到了很多未曾了解的东西，接触到很多学问分子，为他打开了一扇新的大门。和他比起来，我是多么华蜜啊！他受尽熬煎，而我受尽了福，竟然有时还埋怨爸爸妈妈不爱我，我真是身在福中不知福啊！《我的高校》读后感2“就这样，我们在卡布库尔——贝依渔场上的一个渔民合作社起先了新的生活。"合上《童年·在人间·我的高校》我从心底不由钦佩起主子公阿辽沙那不屈不挠的在艰苦的环境下仍旧坚韧奋斗的毅志力。《童年·在人间·我的高校》是苏联闻名作家高尔基的自传体三部曲。翻开《童年·在人间·我的高校》我看到了高尔基描绘出一个个特性显明的人物：自强不息，酷爱读书的阿辽沙。他的童年充溢了艰辛和坎坷，但他照旧执着的追求高校梦；慈爱，和善，乐观的姥姥。尽管生活中充溢着艰难困苦，但她仍旧无怨无悔的承受生活中的幸与不幸，依旧酷爱生活，善待一切；英勇，坚毅的罗马斯。在那个充溢动荡，愚昧的年头里，为了革命志向而百折不挠；自私贪欲的姥爷。他在破产后的日子里，更是成为了一个吝啬鬼，直到孤苦，凄凉的死去……书中，每个人的命运各不相同，结局也迥然不同。听从那个黑暗沙俄时代的人，成为了历史的牺牲品，勇于抗拒剥削和压迫的人，站起了身，做了命运的主子。细细想来，在生活中，大家何尝也不是呢？成长，是每个人的必要经验。每个人的成长历程，都是一个故事，但每个人的成长故事都迥然不同：有的平淡无奇，有的一帆风顺，有的轰轰烈烈，有的跌宕起伏……成长岁月里的故事经过岁月的沉淀，成为了我们永不磨灭的记忆。这些记忆好像陈年老酒，让我们回味无穷。读完《童年·在人间·我的高校》让我深深的明白了——苦难，也是一所高校，只有勇于挑战，坦然的面对生活，才能迎来美妙的明天！《我的高校》读后感3他是一位伟人，我们家喻户晓，是无产阶级文学的奠基人。他就是高尔基。这个假期，我读了他的书《我的高校》。书中作者所生活的时代正是沙皇统治的黑暗时期，人们相互埋怨，对骂，三天两头的打架，甚至于去杀人。作者为了上高校，来到了喀山，最终因种种因素，高尔基没有上成高校，而是在那里上“社会高校”。在这期间，他曾当过搬运工、面包师助手、小店店员······在刚来到喀山时，他遇到了小偷和许很多多千姿百态的人。有的人讪笑高尔基看书的“愚蠢行为”，有的人赞许高尔基渴望获得学问的精神，这些赞同高尔基获得学问的人是理智的，因为他们坚信只有才智才能崛起，不受这种压迫。高尔基经人介绍，相识了藏有许多书的小店老板潘科夫。以后，他白天销售货物，到了晚上刻苦读书，并最终走向了革命的路。让我感受最深的是，高尔基生活在那么艰苦的条件下，经验了诸多磨难，从事了许多辛苦的工作，然而他却充溢了对学问的渴望。后来，他在潘科夫的店铺里一边做工，一边埋头苦读，不顾一群愚昧的人的讪笑，仍旧读书。我们生活在这个华蜜的环境中，吃得饱，穿得暖，也有许多书看。我们生活的环境比高尔基要好许多，再不好好读书，上不了高校，那就很说不过去。我们肯定要好好读书，用功学习，超越高尔基。只有学问才能使人进步，只有读书才简单获得学问。没有了学问，人们就会像一堆废物一样。没有了学问，人们也不会发展科技