2022《我的大学》读后感_6.docx

2022《我的大学》读后感《我的高校》读后感《我的高校》是高尔基闻名自传体小说三部曲中的第三部，也是高尔基《人生三部曲》之一。接下来我yjbys给你们带来《我的高校》读后感，欢迎大家阅读与参考，希望对你们有帮助。《我的高校》读后感歌德说过：;读一本好书，就是在和高尚的人说话。;读了《我的高校》这部文学后深有感受，这本书不仅让我了解了主子公青年时代的生活及命运，还使我懂得了如何从容冷静地去面对人生的危机与挑战。这本书叙述了主子公抱着上高校的念头来到嘎山，但很快明白穷人上高校是不行能的。他住在贫民窖里，为了生存，他去当码头工人，又在面包坊中干活，这使他体会到受剥削压迫的苦痛，除了苦痛的革命理论，他还劝告发动工人们与剥削阶级做斗争。即使革命斗争的挫折令他有时悲观悲观，但是他经受了熬炼，革命思想渐渐形成。这部书是1923年完成的，作者高尔基本人出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，经受了欺凌与虐待。就是在这悲催而艰苦的生活中，高尔基仍如小草般强壮生长并绽放，我多么渴望像高尔基那样，做一课;野火烧不尽，春风吹又生;的小草!多么渴望他那样，在雨的洗礼中纯净清爽!同高尔基相比，我真是惭愧万分，平常在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至半途而废。从现在起，我肯定要学习高尔基那种勤奋好学的精神，就将自己你塑造成一位对社会大有贡献的人才。主子公那种剧烈的读书欲望，使我想到了家中一本本书，而我却让它们闲着，莫非是;书非借不读;?莫非只有在逆境中才能更好地成长?不，当我读完《我的高校》之后，才真正明白;学习如逆水行舟，不进而退;的道理。;书是人类进步的阶梯。;让我们吸取学问的精华，沐浴才智的洗礼。这部文学使我受益匪浅，铭刻在我的心中。《我的高校》读后感寒假里，我读完了苏联作家高尔基写的《童年·在人间·我的高校》。这部作品是高尔基闻名的三部曲自传体小说，通过对作家自己童年、少年和青年的生活和坎坷的命运的描写，给我呈现了一代人的成长。《童年》反映了阿廖沙的父亲去世后，在外祖父家里度过的岁月。他每天看到的都是令人作呕的丑事，舅父们为了家产而吵架斗殴，愚弄弱者，毒打儿童等等。但同时他又得到外祖母的疼爱，受到外祖母讲的故事的熏陶，使他对文学渐渐产生了深厚的爱好。《在人间》写阿廖沙11岁时因外祖父家破产出外谋生的经验。他在很多地方做学徒，过着沉重而苦闷的生活。而读书使他得到了劝慰，他读了大量文学作品，并憧憬着新的生活。《我的高校》讲解并描述了16岁的阿廖沙想进高校读书，可那时高校却对穷苦的孩子是关着门的，于是他上了一所名叫;社会高校;的学校，在这里他受到各种思想的启迪和教化，思想慢慢成熟起来。读完这本书，我深深的佩服和钦佩高尔基，因为他从小就因为家庭的缘由，饱受屈辱和欺凌，但并没有打消他对读书、对学习的渴望，反而使他有了剧烈的社会感受和对美妙生活的憧憬，让他在那么艰苦的环境下，依旧坚持不懈的`读书、学习，不放弃追求，最终成为了享誉世界的闻名作家。韩愈说过：;业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。;我应当向这些有成就的人学习，珍惜大好的学习时间，珍惜家里人给我创建的优越的学习环境，不把时间奢侈在玩耍和看电视上，要通过刻苦学习，奋勇拼搏，努力实现自己成才的目标，不辜负老师、家长对我的希望，将来做一个对国家、对社会有用的人。《我的高校》读后感本书是高尔基自传体三部曲中的第三部。作者描写了他青年时代的生活经验。从这个本书中，我看出了青少年时代的阿廖沙对小市民恶劣习气的深恶痛绝，对自由的热情追求，对美妙生活的剧烈憧憬，在生活底层与劳苦大众的接触，深化社会，接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中吸取学问养料是他得以成长，从生活底层攀上文化高峰的重要条件。在《我的高校》里，高尔基用自己的笔反映了当时俄国人民的生活，展示了这一时期俄国学问分子的思想状况。阿廖沙在没进入高校后，进入了社会这所真正的人生;高校;。贫苦的生活使他在伏尔加河流浪，和搬运工人、小偷、乞丐生活在一起。在这样的生活中，他觉得自己就像是一块生铁投进了烧红的炉火里，生活中的每一天都在他的心头留下了深刻的记忆，一个偶然的机会，让阿廖沙相识了食品店的老板，一个虚心无私的进步人士。他在食品店找到工作，向工人们传播革命志向，参与了高校生的隐私组织，激励工人罢工。俄国的腐朽和个人的逆境使他自杀未遂而受伤。伤愈后，他带着新生的力气，离开喀山，重新走上流浪的道路。阿廖沙在他的;高校;里地吸吮着社会发展创建的各种财宝，在堕落的社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他那颗主动进取的心。阿廖沙的生平教会我如何从容冷静地去面对人生的挑战;我受到了一次