2022《我长大了》教案_1.docx

2022《我长大了》教案《我长大了》教案（精选5篇）作为一名专为他人授业解惑的人民老师，就难以避开地要打算教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？以下是我帮大家整理的《我长大了》教案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜爱。《我长大了》教案1设计思路：随着幼儿生理的不断成熟，幼儿活动实力及活动范围不断扩大，幼儿对外界事物的认知也不断增加，本课将让幼儿在感知自身机体的发展下，进一步感知自己心理及认知实力方面的发展，培育幼儿自主性及想象实力，激发幼儿酷爱生命，酷爱生活的情感。活动目标：1、通过才艺展示，感知自己长大了。2、探讨自己长大的缘由及自己的生长过程。3、激发幼儿爱父母、爱生活的情感。活动打算：诗歌《我最爱祖国》、各种职业的图片。活动进程：1、复习诗歌《我最爱祖国》，感受自己从小班到中班直到大班自己的想法的改变，体验自己长大了。老师朗诵诗歌：小班的时候，老师问我，你最爱谁？你最喜爱什么？中班的时候……现在我上大班了……老师和幼儿一起探讨为什么自己的想法不断改变，是自己长大了吗？上了大班小挚友知道了好多事情，也学会了好多本事，那我们为什么能学会这么多的本事呢？（引导幼儿探讨自己长大的缘由：是妈妈的呵护，自己的努力，仔细细致，坚持、耐性、刻苦……在探讨中感受自己的长大的经验及自身的成长过程）2、才能展示。既然小挚友们知道自己长大了也会许多本事，那小挚友能不能给大家展示一下自己的本事呢？引导幼儿自由展示，培育幼儿的大胆英勇，体验自己长大及拥有本事的成就感及骄傲感。3、谈志向，老师适时出示各种职业的图片。师：我们现在是大班的小挚友了，你们想一下，当你接着长大，你上了小学、中学、高校之后，像老师这样你会有什么幻想呢？将来当你长得更大了，你会做什么呢？（引导幼儿想象，激发幼儿想象创建的主动性，为了更高的目标而努力）活动延长：让幼儿在课下用绘画的形式画出自己的志向。《我长大了》教案2活动目标：1、结合幼儿的经验，通过展览讲解并描述，使幼儿了解自己在不断成长，引导幼儿对自身发展改变的爱好。2、激励幼儿找出自己的优点，并且情愿在集风光前呈现出来。3、帮助幼乐极生悲初步相识自己的不足，增加自我意识。活动打算：1、每位小挚友小时候的照片和现在的照片各一张。2、了解每位幼儿的特长，事先做一些打算和排练。活动过程：1、通过看照片，使幼儿了解自己在慢慢地长大。（1）、带领幼儿参观照片展览，边看边问照片上是谁？是什么时候的`照片？（2）、组织活动，小的时候你是什么样子？是谁把我们养大？现在你又是什么样子？你学会了哪些本事？小结：小挚友们慢慢地在长大，学会了各种各样的本事，那么你觉得你的哪些本事学得最好呢？3、激励幼儿找找自己的优点，并且情愿在集风光前展示出来。（1）、老师和幼儿共同找找老师的优点，引起幼儿爱好，激发他们说说自己的优点。（2）、请幼儿说说自己的优点，并且英勇地在集风光前展示出来。请幼儿认读一篇寓言故事。（自选）请幼儿上来当众讲一讲自己的优点。（3）、展览幼儿的绘画作品。（各班贴在教室里的作品）（4）、童话剧表演。将平日排练的童话剧，请幼儿节选片段现场表演。（5）、请幼儿上来唱一首歌曲，让大家感受各种歌曲的不同风格。（6）、请幼儿上来跳一段美丽的舞蹈，让大家感受到舞蹈动作的美丽。（7）、表扬幼儿平常关切集体的行为，引起幼儿对其行为的赞扬。（8）、进行系鞋带的竞赛，通过竞赛的形式看到别人的优点。（9）、诗歌朗诵，有表情地朗诵。（10）、现场表演做操，看到别人的仔细精神。（11）、激励幼儿爱清洁，讲卫生。（让平常实力较弱的幼儿也有展示特长的机会，使幼儿懂得日常生活中的每一件事都要做得好。）（12）、看谁计算学得好，表演10以内的加减速算。小结：每个小挚友都说了自己的优点，能英勇地将自己的优点在集风光前展示出来。4、找找自己的不足，激励幼儿今后努力。（1）、请幼儿谈谈自己在关切集体、参加体育活动、绘画等方面要向哪些小挚友学习。（2）、激励幼儿今后努力，争取不断进步。《我长大了》教案3活动目标：1、通过活动使幼儿增加自我意识，体验成长的欢乐。2、引导幼儿学习口齿清晰地朗诵儿歌。重点、难点：重点引导幼儿感受一年来的改变。难点是口齿清晰地朗诵儿歌。活动过程：听音乐《长高了，变矮了》，引起幼儿爱好：小挚友长大一岁了，你觉得你有什麽改变？谈话活动：新年过去了，小挚友又长大一岁，现在实际岁了？今年你有那些改变？小挚友会做哪些事情了？老师总结今年一年幼儿的改变和进步：如能高兴奋兴上幼儿园了，会唱歌了，会自己穿衣服、会自己吃饭了。3、观赏儿歌《长大一岁了》，提问：布娃娃长大一岁了，还让人抱好