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2006年中考物理总复习声现象声现象1、一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止二、声音的传播二、声音的传播二、声音的传播三、声音的传播速度四、回声回声的利用2、人耳感知声音的两种途径听觉的形成振动频率与音调高低声现象中考热点1,“风声、雨声、读书声,声声入耳”这句话给我们提供了哪些信息?声现象中考热点3、用大小不同的两个力分别敲打同一个音叉,所发出的声音不同的是()A.响度B.频率C.音色D.音调声现象典型例题说明:声现象典型例题声现象典型例题声现象典型例题声现象模拟考场声现象模拟考场声现象模拟考场模拟考场答案3、(1)A、B、C;ADF或HI;801.02(2)先用E材料,拨动较松琴弦,观察其频率高低;再拨动较紧的琴弦,观察其频率高低;换H、I材料重复上述实验。(3)比较运动快慢。42、声音到达人耳的先后顺序(传声物质)依次是:铁、水、空气.设声音传播的距离为S米.要分辨(相邻的)空气和水传来的声音,应有:S1/340-S1/1700≥0.1解得:S1≥42.5(m)要分辨(相邻的)水和铁传来的声音,应有:S2/1700-S2/5100≥0.1解得:S2≥255(m)结论:C同学与敲击处的距离:S≥255m时,三种物质传播的声音到达听声者的间隔时间均等于或大于0.1s,能听到三次敲击声.B同学与敲击处的距离:255m>S≥42.5m时,水和铁传播的声音到达听声者的间隔时间小于0.1s(不能区分),但水和空气传播的声音到达听声者的间隔时间仍然等于或大于0.1s,能听到两次敲击声.A同学与敲击的距离:S<42.5m时,任意两种物质传播的声音到达听声者的间隔时间小于0.1s,只能听到一次敲击声.
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