梦的小学作文(精选5篇).docx

梦的小学作文(精选5篇)梦的小学作文篇1我曾有过不少的梦想，时过境迁，许多我早已经忘记了，但唯一记得的就是保护环境。小时候，屋前曾有过一个很小很小的胡泊，岸边挺立着高大的垂柳将头发伸入湖中洗头。在那高大的阴影下边有着碧绿的水生植物。柳树边还有一个天然台阶，那妇女们就在这里清洗衣服。透过湖水可以清晰地看到水府滑头的泥鳅;披盔戴甲的龙虾;横行霸道的螃蟹······一旦到了夏天，这里更是我们小孩子的乐园：我们在这里清凉的湖水上追着，将水泼到别人身上，有时潜到水中再忽然地起来吓别人一跳;有时安静的享受水的抚摸;有时在水中嬉闹······好景不长，村里为了修路填湖，但还是留了三分之一的湖，原本就小的湖变得更小。我也不再去游泳,不只是因为路边有人，更因为新填的土将水生植物盖住;石阶也被拆了;水也变得浑浊了;水中地生物能逃则逃了······事情还没有结束。生活垃圾也就多了，倒在哪里呢?小湖无疑是他们最好的选择。养殖业发展起来了。猪啊、羊啊、兔啊······等排泄物进入使湖水变得十里飘香。只是夺去水中乐园也就算了，可是他们又夺去了我们的林中乐园。我们村山清水秀，几乎家家户户后面一片小树林。我们在这里尽情地玩耍、拼命的奔跑、东躲西藏的捉迷藏······累了采摘天然果实吃，倦了躺在天然植被上休息。树林里面荡漾着鸟儿欢快的歌声;孩子们愉快地笑声、大树摇摆的舞曲。可是随着经济利益驱使下，油锯声声狂吼，挖土机阵阵轰鸣，推土机轰轰怒吼，小树林消失了，替代小树林的是一片片耕田。我们小孩子失去了带给我们无限欢乐的乐园。越来越差的环境不只是这些因素。汽车排出尾气、工业发出噪音、植被的破坏······使我们赖以生存的环境恶化。虽然政府的政策很有效，但也只是使环境被破坏的慢些。如果环境被慢慢地吞食着，如此下去不堪设想。我认为保护环境，建设出一个春天鸟语花香;夏天风和日丽;秋天瓜果飘香;冬天白雪纷飞的宜人环境首当其冲。环境造就人才，可以为中华民族伟大复兴打下坚实基础。这就是我的中国梦——保护环境。梦的小学作文篇2立在窗前，望着楼下那棵叫不出名来的树，秋风给予了它最残酷的洗礼，把它粉嫩的果实扫落在地。那一抹粉在树上的一尘不染，那一痕血红在车轮碾压下的身首异处。眼睁睁地看着又一辆汽车驶过，无奈地见证着一个又一个梦的破碎。那棵树承载了我儿时最不切实际的梦，当所有女孩子都梦着公主和飞马时，我的梦莫不是持一柄长剑独步天涯。那棵树春夏时令我如痴如醉的云蒸霞蔚是这个梦的依托——树下，晨曦中，衣带飘飘，剑影绰绰，金属铮铮。树是我的全世界，我的全世界只有它和这个妄想的梦。儿时对于这个梦的实践也是简单不过，几根树枝，几个伙伴，一场没有硝烟的复古战争。从地上拾起那棵树的果实投掷过去……这样有失水准又有失意境的游戏可能是我离那个梦最近的了吧，虽然它总被太过现实的喊声叫住……“晚饭好了!”一惊，我是怔怔地望了那棵树多久。妈妈的喊声又如多年前一般把我硬生生扯回现实。“先想想眼前的中考，少做梦了!”“把每一分都拿到手，别做梦!”我的梦被一个个车轮无情地碾压，我的血肉之躯无奈地在窗户之后望着。在夏令营的研讨会上，当被问及某高科技项目能否实现时，我的回答是那样斩钉截铁，不可能，因为经费不足。我的脑子里只有着自己曾经笑傲过的竞赛被别人夺冠的无奈，我的心中充斥着看别人舞剑的心向神往。现实，又是现实。导师甚至后来单独找到我：“现在人难道连做梦也不可以了吗?是先有的梦，后有的现实啊!”我害怕了，我怕那个梦着在落英中舞剑的孩子，已经消失了。庄子在濮水上钓鱼，楚王叫两个大夫请他做宰相。庄子用他独特的寓言打发他们：“此龟者，宁其死为留骨而贵乎，宁其生而曳尾涂中乎?”庄子的梦简单纯粹，“吾将曳尾于涂中”是他的梦，是他造就的现实。别人的现实不是我的现实，因为我的梦不是他们的梦。梭罗倾其一生，陪伴瓦尔登湖，余秋雨辞去职位，去文化苦旅。梦是最理想的现实，现实可以是最美的梦。吃过晚饭，对那棵繁华落尽的树拜上两拜，操起一柄长剑，在青灯的晕中舞出我最现实的梦。梦的小学作文篇3梦想是什么?梦想是毛毛虫想要破茧成蝶，看一看这大千世界;梦想是小树苗想要长成参天大树，为祖国添一份绿色;梦想是老师无私的关爱悄悄闯入我的心间，滋润我的成长。而我的梦想是：快快长大，考上理想的大学，为祖国贡献自己的一份力量，成为国家的栋梁之材。五中，就是我可以放飞梦想的一片天空。光阴似箭，我来五中上学已经有一段日子了。刚来时，校园里的一切深深地吸引着我。我暗暗发誓：一定要在这里实现我的梦想，可是时间一长，自控能力较差的我不由自主地放松了。就在我稍稍得意忘形的时候，语文老师的一节课让我彻底明白了，追逐梦想的路上并不是一帆风顺的，唯有努力克服艰难险阻，一切才有可能。我清楚地记得，那是上学期第三次月考后的一节语文课。上课铃响起，我们很快走进教室，看见语文老师正