试题-湖北-2013_湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2013届中考化学适应性考试试题（J）（无答案） 湘教版.rar

1湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2013届中考化学适应性考试试题（J）（无答案）湘教版可能用到的相对原子质量：C—12H—1O—16Ca—40Cl—35.5一、选择题（18分）1.下列变化过程中一定发生化学变化的是（）A.吸附B.爆炸C.煤的干馏D.石油的分馏2.2011年5月中旬，江苏省丹阳市农业示范园使用“西瓜膨大增甜剂”导致许多未成熟西瓜炸裂，西瓜膨大剂的化学名叫氯吡笨脲，化学式为C12H10ClN30，下列善于氯吡笨脲的认识正确的是（）A.氯吡笨脲由4种元素组成B.氯吡苯脲中元素质量比为12:10:1:30C.它的相对分子质量为609.5gD.它是一种氧化物3.下列说法错误的是（）A.日常生活中可用肥皂水区分硬水和软水B.氧气能支持燃烧，可以做燃料C.日常生活中有煮沸的方法降低水的硬度D.金刚石、石墨的物理性质不同是碳原子的排列方式不同4.有关几种物质的转化：CO→CO2、C→CO2、H2→H2O，下列说法中不正确的是（）A.都能与氧气在点燃的条件下实现B.都只能通过化合反应实现C.都能与金属氧化物反应实现D.都有化合价的变化5.认真细致把观察和分析实验现象，有助于获得化学知识，并学会科学探究的方法，以下分析你认为合理的是（）A.某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质B.把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭，可以证明该气体一定是一氧化碳C.碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳，所以它可以作为实验室制二氧化碳的反应原理D.某物质在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，可能得出该物质中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素6.一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（）物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2A.W可能是单质B.Y可能是催化剂C.该反应是分解反应D.反应后Z物质的质量为86.4g二、填空题(18分)7.利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。（1）下列物质：天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油，其中属于最清洁的燃料的是_______；（2）海底埋藏着大量的“可燃冰”，可成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷燃烧的化学反应方程式______________；（3）煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定条件下，二氧化硫与二氧化氮能发生反应：SO2+NO2=SO3+X，其中X的化学式为________________。8.下图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图。（1）图示中共含有_______种分子，其中反应物的分子个数比为；（2）图中属于单质的化学式为；（3）从图中你能获取的信息是____________________________（写一条即可）。9.实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题：（1）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为；收集装置为（均填字母）；选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色②密度③溶解性④可燃性,必须考虑的是(填序号)。（2）实验室制取氢气的化学方程式为；若用E装置收集氢气,当观察至导管口有气泡地放出时,即可进行收集.10.A、B、C、D是中学化学中常见的四种物质，它们都含有一种相同的元素，其中A、D是固体，A是单质，B、C无色气体。它们的转化关系如右图所示，请分析并填空：煅烧ABCDIIIO2O2（1）写出A、B化学式：A_______________,B___________；（2）反应Ⅱ的化学方程式为____________________________。三、实验探究题(8分)11.学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究。【猜想】Ⅰ、CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；Ⅱ、CuO参与反应产生O2，反应前后质量好化学性质发生了改变；Ⅲ、CuO是反应的催化剂，反应前后。【实验】用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：（1）填写下表：步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论带火星的木条复燃。溶液中有气泡放出，猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立。（2）步骤①的目的是。（3）步骤④需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、。（4）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为。【拓展】要探究步骤⑤做过催化剂的CuO其它化学性质，还应补做的实验是。（写一种）。四、计算题（6分）12.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量