试题-湖北-2013_湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2013届九年级化学下学期综合练习题（一）（无答案） 湘教版.rar

1湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2013届九年级化学下学期综合练习题（一）（无答案）湘教版一．选择题1．下列说法能体现物质物理性质的是（）A．镁粉用作照明弹B．铜丝用作导线C．氢气用作清洁燃料D．二氧化碳用作碳酸饮料2．由于受日本大地震的影响，国内出现了抢购“加碘食盐”的现象，加碘食盐中的“碘”指的是（）A．单质B．分子C．原子D．元素3．厨房是同学们的家庭实验室，可以利用许多生活用品进行实验探究。下列实验只利用厨房中的物品不能完成的是（）A．鉴别食盐和纯碱B．检验自来水中是否含有氯离子C．探究铁制菜刀的生锈条件D．制取无壳鸡蛋4．下列区分两种不同物质的方法不合理的是（）A．用燃着的木条区分空气与二氧化碳B．用肥皂水区分硬水与软水C．用水区分CuO粉末与MnO2粉末D．用酚酞试液区分纯碱溶液与盐酸5．下列物质放置在空气中一段时间后，质量有变化但和空气成分无关的是（）A．浓盐酸B．浓硫酸C．氢氧化钠D．生石灰6．在下面的四种物质中，能与其他三种物质发生化学反应的是（）A．FeB．Ca（OH）2C．HClD．Na2CO37．根据右图甲、乙、丙三种物质的转化关系，推测甲为（）A．铜B．碳酸钠C．氧化铜D．氢氧化钡8．以下实验基本操作正确的是（）12.25g固体A．加热液体B．测定溶液pHC．称量固体D．稀释浓硫酸pH试纸点滴板9．下列物质在空气中如果不密封保存容易变质的是（）A．氧化钙B．碳酸钙C．氯化钠D．水10．将X、Y、Z三块大小相同的金属片分别投入到10%的稀盐酸中，X表面无明显现象，Y表面缓慢地产生气泡，Z表面迅速产生大量气泡。则X、Y、Z的金属活动性顺序为（）A．X＞Z＞YB．Z＞Y＞XC．X＞Y＞ZD．Z＞X＞Y11．化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验：打开弹簧夹，将液体a滴入试管①中与固体b接触，若试管②中的导管口没有气泡产生，则液体a和固体b的组合可能是（）A．稀盐酸和碳酸钠B．水和生石灰C．锌和稀盐酸D．水和硝酸铵12．下列两种物质的溶液混合后，能发生反应，但溶液的总质量不会发生改变的是（）A．氢氧化钠溶液和稀盐酸B．碳酸钠溶液和稀盐酸C．氯化钠溶液和稀硫酸D．碳酸钠溶液和氯化钙溶液13．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图。下列说法正确的是（）A．甲物质的溶解度为60gB．t℃时，甲、乙两物质的溶解度相等C．升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和溶液D．t℃乙物质的饱和溶液降到20℃时，溶液中溶质质量分数增大14．下列除杂所用试剂及实验过程都正确的是（括号内为杂质）（）A．KCl（K2CO3）加足量稀硫酸、过滤、蒸发、结晶B．BaSO4（BaCO3）加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥C．CuO（Cu）加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥D．NaCl（KCl）加水溶解、过滤、蒸发、结晶15．下列四个图象分别对应四种操作（或治疗）过程，其中正确的是（）A．服用胃舒平［主要成分Al(OH)3］治疗胃酸过多B．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量C．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应D．将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水份，直至有少量晶体析出二．填空题16．生活中处处有化学，通过学习已经知道：①大理石（CaCO3）中金属元素的名称是。②可用于洗涤油污的Na2CO3水溶液呈（填“酸性”、“碱性”或“中性“）。③活性炭作为家用冰箱除味剂，是因为它具有作用。④NH4NO3（硝铵的主要成分）和(NH4)2SO4（肥田粉的主要成分）均属于（填“酸”、“碱”或“盐”）。⑤蚊子体内含有甲酸，被蚊子叮咬后可涂肥皂水止痒，则室温时肥皂水的pH7（填“>”、“<”或“=”）。17．欢欢同学对金属铁的相关知识开展了研究性学习。（1）实地调查铁制品锈蚀情况如下：调查内容掉漆的自行车露天堆放的钢筋洗净并擦干的菜刀镀铬的铁质水龙头铁制品锈蚀情况长时间风吹雨淋掉漆的地方出现锈迹时间长了钢筋表面出现锈层菜刀放置较长时间也不生锈龙头较长时间不生锈由调查结果可知：铁生锈实际上是铁与和等发生反应的过程。（2）她提出了保护金属资源的下列建议，正确的是（填字母序号）。A.防止铁制品锈蚀B.回收利用废旧铁制品C.任意开采铁矿石（3）通过进一步探究铁与硫酸铜溶液反应的实验，可以比较铁与铜的金属活动性强弱，请写出该反应的化学方程式。26．下表列出生活中一些液体的pH；液体雨水蒸馏水厨房清洁剂厕所清洁剂pH5．6712．51．6⑴上述液体中，酸性最强的是，能使酚酞试液变红的是⑵正常雨水的pH约为5.6，其原因是⑶在厨房清洁剂中加