2022《挑食》小班教案_2.docx

2022《挑食》小班教案《挑食》小班教案作为一名人民老师，经常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学阅历，不断提高教学质量。那么教案应当怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的《挑食》小班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《挑食》小班教案1活动目标1、学习并相识四种新蔬菜的名称（认知）2、能说出多种自己喜爱吃蔬菜的名称（技能）3、知道多吃蔬菜身体好，逐步养成不挑食、不偏食的好习惯（情感）活动打算1、阅历打算：已有已相识几种常见的蔬菜，并知道蔬菜的名称2、物质打算：多种蔬菜图片活动重难点1、重点：逐步培育幼儿不挑食、不偏食的好习惯2、难点：相识蔬菜的名称，并能大胆在小挚友面前说出自己爱吃的蔬菜名称活动过程一、故事导入，观看《走进蔬菜园》调动幼儿已有阅历，通过画面回忆自己已相识的蔬菜名称二、图片展示，了解各种蔬菜的养分价值1、老师逐一出示几张常见蔬菜图片，给幼儿普及这种蔬菜的养分成分和养分价值。如：菠菜含有大量的胡萝卜素和铁，它能使我们的皮肤变光滑；胡萝卜里含有大量的胡萝卜素，小挚友吃了后，会让眼睛变得更加光明；西红柿里也有很多的养分，像Vc它能使我们的牙齿骨骼变的坚实，还能防止牙龈出血。2、说一说我相识的蔬菜都有哪些三、相识新蔬菜1、老师说出芹菜的谜面：身材瘦瘦个儿高，叶儿细细披绿袍，别看样子像青蒿，香气扑鼻味儿好，请你猜猜会是那种好吃的蔬菜呢？（幼儿揣测，幼师互动）2、老师依次出示莲藕、山药、冬瓜，引导幼儿相识这种蔬菜，并带领幼儿了解其养分成分和养分价值。如：芹菜中含有铁、胡萝卜素、多种维生素，另外还含大量的纤维，有利于排便。四、学习儿歌《不挑食》1、引导幼儿依据儿歌内容说一说小乌龟和小老鼠爱挑食，最终身体发生了什么改变？2、通过儿歌，引导幼儿了解不挑食的重要性儿歌：不挑食小乌龟爱挑食，一粒大米吃三次，颈项细细，尾巴细细，低垂着脑袋没力气；小老鼠爱挑食，只吃花生巧克力，颈项细细，尾巴细细，焉头耷脑没力气；小熊一点不挑食，米饭、青菜、肉和鱼，大口大口吃下去，脸蛋红红笑嘻嘻！《挑食》小班教案2活动目标学习将7种食物进行分类，初步尝试学做标记。环境创设7种食物的图片若干。记录表每人一张重点与难点进行分类并学做标记活动过程：一、出示健康宝宝导入老师：看看谁来了？介绍健康宝宝。健康宝宝带来了很多的食物，看看都有些什么呢？引导幼儿说出各种食物的名称。二、分类练习1、引导幼儿帮助健康宝宝把这些食物进行分类整理。老师示范制作简洁的标记的方法。2、幼儿操作。幼儿每人一张记录表请幼儿选择自己最喜爱吃的食物，分类贴放在记录表上，并做简洁的标记。3、集中讲评幼儿操作状况（讲评2—3名幼儿的记录纸）4、幼儿再次操作，改正错误。5、生生互动，激励幼儿相互检查操作状况。6、表扬每一类食物都选的幼儿就是健康的宝宝。三、结束部分以健康宝宝的口吻教化幼儿，要想身体健康，就要跟健康宝宝一样，样样都要吃，不挑食。《挑食》小班教案3活动目标1、知道人体须要各种不同的养分。2、通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。3、养成不挑食的好习惯。4、初步了解预防疾病的方法。5、初步了解健康的小常识。教学重点、难点重点：依据图画信息推想人物的心理活动和情节的发展，大胆表达自己的想法。难点：通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育活动打算三只小熊的图片。活动过程活动过程：1、老师出示三只小熊图片，引起幼儿视察，提问：这三只小熊一样吗？什么地方不一样？（颜色、胖瘦不一样。）你知道他们为什么会有的胖，有的瘦吗？2、老师操作图片讲解并描述故事。3、组织幼儿探讨。①白熊为什么会那么胖？（因为它不吃蔬菜，只吃肉。）②黄熊为什么会那么瘦？（因为它只吃蔬菜，不吃肉。）③为什么大家都夸棕熊美丽呢？（因为它不挑食，身体不胖不瘦。）④你情愿做哪只小熊呢？为什么？⑤怎样才能像棕熊那样美丽呢？老师小结：大家都想做美丽的小棕熊，那你们就要像小棕熊一样，又吃蔬菜，又吃肉，这样身体才健康。结合三只小熊，我另外请了三个胖瘦不一的宝宝，我想这样更利于宝宝们直观的了解胖和瘦，同时对于挑食的、瘦瘦的宝宝来说更是一次干脆的教化，所以效果比预期的好。最终请小挚友看课文里的洋洋挑食的下场是怎么样的呢？使孩子们相识到人的身体须要各种各样的养分，吃饭不能挑食，这样对身体健康才有好处。教学反思这节课我先从孩子们喜爱方式看图片起先，设疑：小熊为什么胖瘦不一？结合课文洋洋的故事，从而相识到挑食的危害。我班有好多孩子有挑食的现象，他们主要是不喜爱吃蔬菜，而且饭也吃的很少，在家也这样。通过这次活动以后，当天吃饭时，就有孩子吃蔬菜了，