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1学前教育教学目标1、让学生了解中学信息技术课的要求2、安排与制订座位表3、与学生交流教与学的方法重点1、安排与制订座位表2、提出新学年的要求难点与学生交流教与学的方法教学过程1、安排学生就座。学生好到机房后要求在门外整队完毕,经老师同意后进入机房,安静地在自己的位置上坐好,不要抢位置,不要大声喧哗,男同学与女同学不要各自分开,尽量交错就坐。先把前排坐满,然后再坐后排座位。进入教室就座后根据实际情况调整一下各人的座位,发下座位表一张,让学生在座位表上填上自己的名字。2、师生自我介绍。首先老师先介绍自己给全体同学认识,然后先从班干部开始,认识全班同学。确定一名科代表。3、提出中学信息技术课的具体要求:①、进入机房必须经过老师的同意,未经允许不准擅自进入机房和使用机房内的任何东西。②、上课前必须准备好笔记本与笔,其他与上课无关的物品一律不准带进机房。③、进入机房必须安静、守纪,不得擅自离开座位和大声喧哗。④、在机房内一切行动听指挥,未经允许不得触动桌面上的书与鼠标,不得随便使用键盘与打开计算机的电源。⑤、禁止在机房喝水与进食,禁止在机房内玩游戏!⑥、爱护机房内公物,不得随意损坏。4、与学生交流教与学的方法。听取学生的意见,提出自己的看法与意见。教学反馈本节课学生学习听讲比较认真,效果很好
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