2022《掩耳盗铃》读后感.docx

2022《掩耳盗铃》读后感《掩耳盗铃》读后感15篇当看完一本著作后，大家心中肯定是萌生了不少心得，是时候抽出时间写写读后感了。怎样写读后感才能避开写成“流水账”呢？下面是我为大家整理的《掩耳盗铃》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《掩耳盗铃》读后感1今日，我在《小学生之友》里读了一个寓言故事，故事的名字叫《掩耳盗铃》。故事讲的是从前有一个人望见人家大门上挂着一个铃铛，就想把它偷走。但是那个铃铛只要用手一碰，就会叮铃叮铃地响起来，被人发觉。他想：响声要用耳朵才能听见，假如把耳朵掩起来，不就听不见了吗？于是，他就掩住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。谁知手刚遇到铃铛，他就被人发觉了。读了这个寓言故事，我觉得故事中的那个人很笨，很可笑，他认为自已的“小聪慧”能骗得过别人，但结果却把自已给骗了。笑过别人之后，我想到了自己。其实生活中，我也有过类似的状况。课余时间我学习了琵琶。因为我们上的是大课，十五六个人坐在一起跟老师学习。所以，我有时会混水摸鱼，上课开小差。心里想：这么多人一起弹，我一个人弹错了没关系的。结果在大家一起弹的时候还可以牵强混过去，但一个个过关检验时就露馅了。通过今日这篇寓言故事的阅读，我懂得了一个道理：今后学习肯定要仔细，假如遇到困难，就要想方法把它解决了，千万不能不懂装懂。不懂的地方肯定要仔细地思索，并刚好问老师、家长，直到弄懂为止，决不做自欺欺人的人。《掩耳盗铃》读后感2从前有一个大户人家，在门上挂了一个铃，特别美丽，声音还特别好听。有一个人看到它想得到它，就要去偷，但他知道手一碰铃就会响个不停，主子就会听到，他想啊想啊，最终想出了一个“好法子”。他觉得，铃响之所以会闯出祸来，是因为耳朵会听到响声，假如能把耳朵掩起来，不就听不见了么?于是他就用手捂住耳朵去偷铃，可是手刚遇到铃，主子就听到了，并抓住了他。这个人的愚蠢就在于它掩住了自己的耳朵，但是并不能掩住别人的耳朵啊!所以别人还是能听见响声。这个成语故事比方人们自欺欺人，以为自己做的事儿别人看不见，反而招来了很多不好的现象。学了《掩耳盗铃》这则成语故事，同学们应当反省一下自己是否在愚蠢的自欺欺人。假如是的话，要赶快醒悟一下，把错误改正，否则就会和那个盗铃人一样的结果，懊悔莫及!《掩耳盗铃》读后感3今日我读了成语故事这本书上面的有《打草惊蛇》《缘木求鱼》《对牛弹琴》《画龙点睛》……对我印象最深的就是《掩耳盗铃》了。故事是这样的，从前有一个人买了一个好大的钟，把它放在大门旁，有一个人想偷走它，想要偷这么大的一口钟是特别不简单的呀！因此他打算把大钟敲碎再拿走，哪知道捶子刚一敲上大钟，大钟就嗡嗡的响了起来，怎么办呢？这个人，突然想到了一个方法，他想，假如我把自己的耳朵掩起来，听不到声音，不就可以偷走了吗？于是，他就把自己的耳朵掩起来，然后放心的爬上门去，把大钟偷下来，不料，他刚把大钟拿到手，大钟就叮当的响，主子听到后立即开门把那人当场抓住了。他惊异的问主子”你好厉害“我都把耳朵掩住了你是怎么知道我偷你的大钟的呢？主子说”你这个笨蛋，你掩住的是你自己的耳朵，并没掩住我的耳朵啊“读了这个成语故事，告知了我明明是掩盖不住的事情却偏要想方法去掩盖，结果只是自己骗自己。《掩耳盗铃》读后感4《掩耳盗铃》讲了这样一个故事：一天，一个人溜到了一座大庙，望见了一口又美丽又精致的大钟。他想：这么一口大钟，肯定能卖许多钱，于是他打起了“偷”的办法。他想把大钟抬走，可是他使了九牛二虎之力，也抬不起来。他苦思良久，最终想到了方法。就是把大钟打碎，一块一块地拿走。他扛来锤子，用劲地砸了一下。“呯！呯！呯！”可震死我的的耳朵了！这样不就是在告知庙里的和尚我在偷钟吗？于是他赌住了自己的耳朵，果真听不到了，但是却招来了一帮和尚，抓住了他。看了这个故事，我一边捧腹大笑一边想：我和同学们都有过《掩耳盗铃》的行为。比如，我平常看到了一些好听的词语，但是不懂它是什么意思，瞎编了一个说明，以为不懂的人听了就可以显得我很有学问。但是明白人听了肯定会哈哈大笑，因为这个说明根本“驴唇不对马嘴”啊！又如，同学们在学校里写老师留的作业，为了必免出错，干脆抄答案，来应付老师。其实，只要我们仔细分析问题，就肯定可以找到正确的解题思路。通过读《掩耳盗铃》这个故事，让我明白了一个道理：对待学习，我们应当认仔细真、仔细致细，不要不懂装懂。只有这样，我们才能取得优异的成果。《掩耳盗铃》读后感5做人肯定要老醇厚实，不能做一些违反良心的事情，有时候自作聪慧往往却害了自己。有这样一则故事，故事的名字叫做《掩耳盗铃》，故事也许意思讲的是，在春秋的时候，有一个小偷，看到别人家的院子里有一口大