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《二十美金的价值》的阅读答案二十美金的价值一位爸爸下班回家已经很晚了,他很累,并有点儿烦。这时候,他5岁的儿子还靠在门旁,等着他。他刚一进门,孩子就说:“爸,我可以问你一个问题吗?”“什么问题”“爸,您一小时赚多少钱?”“这与你无关,你为什么问这个问题?”爸爸生气地说。“我只是想知道,您一小时赚多少钱,请告诉我!”小孩哀求。假如你一定要知道的话,我就告诉你,我一小时赚20美金爸爸回答道哦小孩低下了头,接着说爸可以借我10美金吗爸爸发怒了:“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,那就回到你的房间去,好好地想一想,你为什么这样自私?我每天长时间辛苦地工作,怎么还有时间来和你玩游戏呢?”小孩安静地回到自己的房间,并关上了门。爸爸坐下来还在生气。一会儿,他平静下来了。他想,可能对孩子太凶了——或许孩子真的的想买东西,再说他平时很少要过钱。于是,他走进小孩的房间,问道:“你睡了吗?孩子?”“爸,还没有,我还醒着。”小孩回答。“我刚刚可能对你太凶了。”爸爸接着说,“我把今天的气都爆发出来了……这是你要的是10美金。““爸爸,谢谢您。”小孩欢叫着,从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。“为什么你已经有钱了,还要问我要呢?”爸爸怒气冲冲地问。“因为这之前还不够,现在足够了。”小孩接着又说,“爸,我现在有20美金了,我可以向你买一个小时的时间了吗?明天请你早一点回家,我想和你一起吃晚餐。……1.给没有标点的两段话加上标点2.把文章分成两段,并写出第二段的段意。3.这件事说明了什么?《二十美金的价值》答案1.“,。。”。“!”,,“,?”2、关上门。||爸爸给了孩子10美金,孩子很高兴,请爸爸一起吃晚餐。3、这是个开放性问题,可以以不同的角度思考,如工作了,不能忘记孩子、家庭等。语文学习方法:阅读自学习惯自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式,通过阅读教科书,可以独立领会知识,把握概念本质内涵,分析知识前后联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成能力。学习层次越高,自学的意义越重要,目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生,对考生的自学能力有较高的要求。《二十美金的价值》的阅读答案

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