试题-全国-2018_2017-2018学年九年级化学上册 专题六 泛舟能源海洋 第二单元 燃烧与灭火难度偏大尖子生题（pdf，含解析） 湘教版.pdf

2017-2018学年湘教版九年级化学专题六第二单元难度偏大尖子生题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．古代人在元宵节有燃放孔明灯（如图）祈福的风俗．孔明灯燃气的火焰温度可达300℃，但纸质（着火点约170℃）灯罩却没被点燃的原因是（）A．灯罩的材料不是可燃物B．风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点C．灯罩没有与氧气充分接触D．风将热全吹散后纸质灯罩的着火点降低了2．下列关于燃烧与灭火的说法正确的是（）A．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间B．由图a可知，火柴头斜向下降低了火柴梗的着火点C．由图b可知，金属镁引起的火灾不能用CO2灭火D．蜡烛用扇子一扇就灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气3．燃烧是生活中的一种常见现象，下列有关燃烧的说法正确的是（）A．硫在氧气和在空气中燃烧现象不一样，这是因为氧气的浓度不同造成的B．只有燃烧才能将物质中的化学能转化为热能（）C．蜡烛火焰一吹就灭，是因为吹走了蜡烛周围的空气，使蜡烛熄灭的D．将划着的火柴梗向上，则火焰会慢慢熄灭，这是因为它接触不到氧气4．锅炉烧煤时用鼓风机将煤粉吹起，形成沸腾状燃烧．其目的是（）A．可以使煤成为绿色燃料B．可以减少有害气体的产生（如二氧化硫等）C．可以降低煤的着火点D．能增加与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧5．为了让煤充分燃烧，正确合理的措施是（）A．增加煤的用量B．提高锅炉的耐热性C．粉碎煤块D．减少空气通入量6．毒品严重危害人类社会，我们要珍爱生命远离毒品．冰毒的化学式为C10H15N，有关冰毒叙述正确的是（）A．完全燃烧只生成两种生成物B．冰毒的相对分子质量是135C．冰毒中碳、氢、氮元素的质量比为10：15：1D．冰毒除有其他毒性外，它不完全燃烧时可生成一氧化碳7．生活中有许多与化学相关的现象，请用所学知识判断下列做法安全可行的是（）A．正在使用的用电器着火，立即用水浇灭B．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭C．档案资料着火，可用干粉灭火器扑灭D．启用闲置的沼气池，先进行灯火实验8．下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是（）A．粮库失火用水浇灭﹣降低了可燃物的着火点B．扑灭森林火灾时开辟隔离带﹣清除和隔离了可燃物C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺﹣提供充足的氧气D．家用煤加工成蜂窝煤﹣增大煤与氧气的接触面积9．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（）A．油锅着火用锅盖盖灭（）B．用水灭火是因为降低了可燃物的着火点C．室内起火时打开门窗通风D．夜晚发现天然气泄漏开灯检查10．在日常生活中，下列做法错误的是（）A．在接触电器开关前，必须先把手擦干B．冬天煤火取暖，可在火上放一盆水防止煤气中毒C．煤气泄漏立即关闭阀门，开窗通风D．进入久未开启的菜窑应先用灯火实验11．下列做法不正确的是（）A．液化石油气泄漏时应立即关掉气瓶阀门并开窗通风B．冬天用煤炉取暖时，为使室内温暖应保持门窗关闭C．燃着的酒精灯打翻烧起来时，应立即用湿抹布盖灭D．应该用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴着地面逃离火灾区12．强化安全意识，提高安全素养，下列做法正确的是（）A．加油站内，禁止接打手机B．电器着火，马上用水浇灭C．室内失火，立即打开门窗排除浓烟D．被火势困在高层建筑内，乘坐楼内电梯撤离13．学习化学让你知道，生活中缓慢氧化的例子很多，下列不属于缓慢氧化的是（）A．动植物的呼吸B．酒和醋的酿造C．常温下过氧化氢慢慢分解D．农家肥料的腐熟14．点燃下列混合气体时，可能发生爆炸的是（）A．CH4和空气B．CO和H2C．N2和O2D．CO和CO215．下列物质与空气充分混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）A．氦气B．面粉C．二氧化碳D．氮气16．如图往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭．下列说法不正确的是（）（）A．发生燃爆后容器内氧气耗尽蜡烛熄灭B．实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶C．在有限的作业空间，可燃性粉尘遇明火一定会发生燃爆D．硬纸板冲高后，热量散去，温度降低到了蜡烛的着火点以下17．如图是某同学设计的一个可燃气体安全点燃装置，对此装置的评价和使用错误的是（）A．未经检验纯度的气体通过此装置后可安全点燃，不会发生爆炸B．此装置防止点燃不纯气体爆炸的原理是使不纯的气体不与燃着气体直接接触C．要达到安全点燃效果，烧杯内的水可不没过倒置漏斗的边缘D．此装置适用于难溶于水的可燃性气体18．如图所示，实验室模拟粉尘爆炸试验．连接好装置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空