试题-全国-2005_专题二 走进物质世界 单元三 构成物质的微粒二 湘教版.rar

用心爱心专心122号编辑-1-专题二走进物质世界单元三构成物质的微粒二一.本周教学内容：专题2走进物质世界单元3构成物质的微粒（二）1.知道分子、离子也是构成物质的一种微粒2.会用分子的知识解释生活中的一些现象3.理解相对分子质量的概念，会计算相对分子质量二.重点、难点：分子、离子的相关知识是重点。离子的形成是难点。三.教学程序：单元3构成物质的微粒（二）一.分子1.分子也是构成物质的一种微粒例如：水是由水分子构成的2.分子的基本性质①分子很小②分子不断运动③分子间有间隔④同种分子性质相同，不同种分子性质不相同⑤分子在化学变化中可以再分，原子不能再分分子很小，但仍有质量——相对分子质量：分子中所含原子的相对原子质量之和例如：氧化铁（Fe2O3）的相对分子质量=2×铁原子的相对原子质量＋3×氧原子的相对原子质量=2×56＋3×16=160课堂练习：计算下列物质的相对分子质量（1）二氧化碳（CO2）（2）氧气（O2）（3）水（H2O）二.离子1.离子是构成物质的又一种微粒。2.离子的形成：化学变化中，电中性的原子得到或失去电子成为带电荷的微粒，这种微粒就是离子。如：镁条燃烧时，镁原子失去其原子核外的两个电子成为带两个单位正电荷的镁离子（Mg2＋）氧原子得到镁原子失去的两个电子成为带两个单位负电荷的氧离子（O2－）【典型例题】例1.下列现象中不能用微粒的观点解释的是（）A.金块和铅块紧压在一起，过几年后发现铅中有金，金中有铅B.酒香不怕巷子深C.沙尘暴起，尘土满天D.衣橱里的樟脑（卫生球）会逐渐变小解析：分子具有不断运动、分子间有间隔的性质。沙尘暴是一种自然灾害，不能用微粒观点解释其形成的原因。答案：C例2.分别计算二氧化碳（CO2）、硫酸（H2SO4）、氢氧化钙[Ca(OH)2]的相对分子质量。答案：二氧化碳的相对分子质量=12＋16×2=44硫酸的相对分子质量=1×2＋32＋16×4=98氢氧化钙的相对分子质量=40＋（16＋1）×2=74（答题时间：20分钟）1.我们能够嗅到远处花香的事实，可以说明（）A.分子很大B.分子有质量C.分子不停地运动D.分子之间有间隔2.生活中的物质属于纯净物的是（）A.蒸馏水B.食醋C.煤D.食盐水3.氮气变为液态氮是因为（）A.分子大小变了B.分子质量变了C.分子停止了运动D.分子间距离变了4.下列叙述正确的是（）A.分子时刻在作高速的圆周运动B.洁净的物质一定是纯净物C.大自然刮风是空气中分子定向运动的结果D.分子无法体现物质的物理性质5.下列变化一定属于化学变化的是（）A.分子间隔改变B.分子个数增多C.分子本身发生改变D.一种分子运动到另一种分子中间去6.二氧化碳气体加压后其体积变小的原因是（）A.分子质量变小了B.分子间隙变小了C.分子直径变小了D.分子体积变小了7.下列事实表明分子之间有间隔的是（）A.炒菜时在远处就闻到它的香味B.红墨水滴入水中会自行扩散C.食盐是一种白色的固体D.空气可以压缩成液态空气8.下列现象不是由分子运动造成的是（）A.贮存在柜子中的卫生球逐渐变小B.盛有氧气的钢瓶，瓶壁就受很大的压力C.氧气无色D.红墨水溶入水中逐渐扩散参考答案1.C2.A3.D4.C5.C6.B7.D8.C