试题-全国-2009_九年级化学氧气的制法 同步练习粤教版.rar 立即下载
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试题-全国-2009_九年级化学氧气的制法 同步练习粤教版.rar

九年级化学氧气的制法 同步练习粤教版.doc

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用心爱心专心氧气的制法同步练习一、选择题1.下列变化中,属于物理变化的是()A.加热氰酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧气B.二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊C.工业上分离液态空气获得氧气D.实验室加热高锰酸钾制取氧气2.下列物质中,为白色固体的是()A.二氧化锰B.氯酸钾C.高锰酸钾D.氧化铜3.实验室用加热氯酸钾和少量二氧化锰制取氧气的反应中,二氧化锰的作用是()A.可以增加产生氧气的量B.可以使氯酸钾受热分解C.可以节省氯酸钾的用量D.可以使氯酸钾在较低温度下迅速放出氧气4.某气体既可以用排水取气法收集,又可以用向上排空气法收集,则该气体一定具有的物理性质是()A.易溶于水,密度比空气的小B.易溶于水,密度比空气的大C.难溶于水,密度比空气的小D.难溶于水,密度比空气的大5.实验室用加热高锰酸钾制取并用排水法收集氧气时,不可少的一组玻璃仪器是()A.大试管、玻璃导管、水槽、玻璃片B.大试管、玻璃导管、集气瓶、水槽、玻璃片、酒精灯C.锥形瓶、集气瓶、铁架台、水槽D.大试管、铁架台、单孔塞、玻璃导管、酒精灯6.实验室制取氧气的实验,大致可以分为以下七步主要操作:①点燃酒精灯给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④将药品装入试管;⑤用排水取气法收集氧气;⑥将导管从水槽中取出;⑦组装、连结仪器;其操作顺序正确的一组是()A.④→③→⑦→①→⑤→②→③B.③→④→⑦→①→⑤→⑥→②C.⑦→④→③→①→⑤→②→⑥D.⑦→③→④→①→⑤→⑥→②7.给试管内的固体药品加热的正确方法是()A.将酒精灯的外焰直接对准固体药品加热B.先将试管均匀受热,然后用酒精灯的外焰对准固体药品加热C.先将试管均匀预热,然后用酒精灯的内焰给固体加热D.用酒精灯的内焰直接给药品加热,可节省酒精8.下列反应中,属于分解反应的是()A.木炭+氧气二氧化碳B.磷+氧气五氧化二磷C.水氢气+氧气D.甲烷+氧气二氧化碳+水二、填空题9.检验集气瓶中存放的无色气体是否为氧气时,应将带火星的木条_______,若检验氧气是否充满集气瓶时,应将带火星的木条_______。10.实验室用氯酸钾和少量二氧化锰混合加热至氧气不再发生时止,试管内的固体剩余物有_______和_______;用加热高锰酸钾至氧气不再发生时止,试管内的固体剩余物有和;这两个反应的固体剩余物中都含有的物质是_______,它在氯酸钾制氧的反应中是_______,起_______作用;但在高锰酸钾的分解反应中,它只是______物之一。11.填表:在表中的空格内填写各物质的颜色、状态和化学符号(化学式)物质名称氯酸钾二氧化碳四氧化三铁氧化镁氧化铜水硫氧气颜色、状态化学式三、简答题12.写出下列各反应的文字表达式(并在名称下方注明各物质的化学式)(1)加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧气(2)加热高锰酸钾制取氧气(3)铁丝在氧气中燃烧:__________________(4)乙炔在空气中燃烧生成二氧化碳和水以上各反应中,属于化合反应的是_______,属于分解反应的是______,属于氧化反应的是_______(用小题序号表示)四、实验题13.指出下列装置图中的错误并加以改正。错误(1)__________________________(2)__________________________(3)__________________________(4)__________________________(5)__________________________改正:(1)__________________________(2)__________________________(3)__________________________(4)__________________________(5)__________________________参考答案一、1.C2.B3.D4.D5.B6.D7.B8.C二、9.伸入集气瓶内接近集气瓶口部10.氯化钾、二氧化锰锰酸钾、二氧化锰二氧化锰催化剂催化作用生成物11.白色、固体黑色、固体黑色、固体白色、固体黑色、固体无色、液体黄色、固体无色、气体12.(1)(2)(3)(4)(3);(1)、(2);(3)、(4)。13.错误改正(1)用酒精灯焰心加热了(1)应当用酒精灯的外焰部分加热(2)铁夹离试管口太近了(2)铁夹应夹在离试管口1/3处(3)试管口向上倾斜了(3)试管口应稍向下倾斜
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