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圆的认识学习目标：1．让同学们初步掌握圆的特征。2．体验数学与日常生活密切相关，能用圆的知识来解释生活中的现象或用生活中的现象来解释圆的特征。3．使同学们通过想象与验证、观察与分析等活动，获得基本的数学知识和技能，进一步发展同学们的思维能力和初步的空间观念。·o请分四人小组讨论：在同一个圆里，半径、直径之间有什么关系？oo练习：练习：.你还能知道些什么？单位（厘米）有许多营房围成一个圈指挥中心为了便于和各营房之间的联系，应设在什么地方呢？当有人在表演时，观看的人为什么会自觉地围成一个圈?·正方形总结：通过这节课的学习，大家能够认识圆了吗？
邻家****66
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