2022《放牛班的春天》观后感_31.docx

2022《放牛班的春天》观后感《放牛班的春天》观后感10篇品尝完一部作品后，肯定有许多值得共享的心得吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是我为大家收集的《放牛班的春天》观后感，欢迎大家共享。《放牛班的春天》观后感1今日元旦放假，晚上和媳妇一起重看了一遍《放牛班的春天》。这是一部我们俩都很喜爱的电影，太太尤其喜爱里面的佩皮诺。这部电影深深打动了我。恨不能成为一个音乐老师。一个失败的音乐老师和一群问题孩子的故事。音乐唤醒了孩子们内心那颗埋藏已久的名贵的种子。我甚至在孩子们身上看到了神圣。一群问题孩子在唱歌的时候，让我感觉到仿佛是教堂里的唱诗班。而他们之前却是偷窃、撒谎，无恶不作的。马修变更了学校的生态。数学老师也参加到其中，为他们伴奏。真正的教化是漂亮和令人兴奋的。我的妻子也是这样一位老师。把孩子当成是孩子，把孩子当成有血有肉有灵魂有情感的人，把自己的生命与爱好与孩子们的成长联系在一起。把孩子当成是一颗名贵的种子，并且信任这颗种子可以最终发芽开花。我的妻子就是这样一位马修一样优秀的老师。在我的眼里，我的妻子是这个世界上最优秀的老师。我们从来不想扬名立万，我们要的是美妙的生命，我们要的是见证美妙生命的成长。《放牛班的春天》观后感2编者按：我们须要造梦的志气，也须要追梦的毅力。即使我们有时像放牛班的孩子们最初那般不堪，也要信任上帝不会让有梦的孩子恒久活在地狱，因为我们用最纯真的故事诠释着春天的绚丽多彩。每一个梦都会有一片天堂，每一个孩子都会是一个天使。而马修便是这群孩子的造梦者，为他们插上幻想的翅膀，用爱为他们指引方向。故事发生在法国某个小镇的“池塘底教养院”，池塘底是寂静的。可马修的到来意外地打破了这片寂静，溅起层层涟漪。“池塘底”聚集着来自各个学校的问题少年，校长采纳高压体罚的方式来管制这些看似无可救药的孩子们。但他们并没有因此变得乖巧懂事，反而只会用武力解决问题。而马修的出现彻底变更了孩子们的命运，他用对音乐的热忱来感化孩子，用纯净的音乐唤回孩子们冰冷已久的心，让野男孩个个成为发光的天使。没有特殊激烈人心的画面，没有苦痛悲情的剧情。《放牛班的春天》以温情扣心弦，以简约为主调，从头至尾都让人保持微笑。用汩汩清泉渐渐浸润我们干枯已久的心田，如久旱逢甘霖。就在马修无奈被辞的那天，写有临别赠言的纸飞机从窗口纷纷落下，他的为师之道得到了确定，同时音乐的魅力也得到了一览无遗的确定。“放牛班”的孩子们因为马修迎来明媚的春天，因为马修重拾自信并露出微笑。我想，面对一群不同特性，不同资质的学生，选择一位好的老师至关重要。马修就好像一个和善的牧人，他用爱找回了一群迷失的小牛，迎来放牛班的春天。一位好的老师往往能用一句温顺的激励让坏孩子破茧成蝶，也能用一个确定的眼神让坏学生振翅高飞。当然，好老师当然重要，但一颗强大的心亦珍贵。我们的起点或许千差万别，但无论是云巅之上还是池塘之底，总会有一个梦在涯边等着我们去造。每个人都会有一段异样艰难的时间，再苦再累再痛再难熬，只有也只能自己独自撑过。而那个梦是我们穷极一生的追求，我们还可以在斜阳下疲乏地微笑说着"有梦真好"。我们须要造梦的志气，也须要追梦的毅力。即使我们有时像放牛班的孩子们最初那般不堪，也要信任上帝不会让有梦的孩子恒久活在地狱，因为我们用最纯真的故事诠释着春天的绚丽多彩。寒风会带走冬天，北归的燕子也会给我们带来生气勃勃的春天——一个新的起先。《放牛班的春天》观后感3之前，常听先生说起放牛班春天的故事如何如何的感人，我不削一顾，心里想：什么放牛搬的春天哦，直到想全乡培训，电影不放的那一刻，我茅塞顿开，我为我的无知惭愧呀。原来是“班”级班.原来是放牛班的春天！！这所学校的学生大部分都是问题儿童，这些题儿童常被校长以残暴的高压手段，体罚管治。马修老师到这所学校，用自己的方式变更了状况。当他发觉学校没开音乐课时，他以然决然用音乐来打开孩子们封闭的心累，他让每个孩子找到了自己的价值所在。影片中的几个片段让我记忆深刻。感动（一）马修老师第一次进校时，在校门口战着一个叫佩皮诺的孩子。佩皮诺每周六都会站在校门口等着等着………..他多么希望爸爸来接他呀，事实上他的爸爸早已去世了，可男孩不愿信任，在后来的日子里，马修老师在上课时始终把小佩皮诺抱来放在讲座上听他上课。这种爱是何等的重要，尤其是对一个没有父母母爱的学生尤其重要。故事的结尾，在马修老师离校的那一天，小佩皮诺带着自己的行李要跟马修老师周，在他心里。他认定马修老师就是自己的爸爸，当马修老师让司机调转头，把小佩皮诺带走，我的眼睛潮湿了。每个学生都希望越着马修这样的好老师，而我们作为老师