2022《放牛班的春天》观后感_56.docx

2022《放牛班的春天》观后感《放牛班的春天》观后感集合15篇在看完一部作品以后，大家肯定收获不少吧，这时我们很有必要写一篇观后感了。那么你真的懂得怎么写观后感吗？下面是我收集整理的《放牛班的春天》观后感，希望对大家有所帮助。《放牛班的春天》观后感1《放牛班的春天》这部电影，一听名字就很吸引人，描述的是一个叫马修的音乐家去一间学校音乐任代课老师。学校被称为“池塘之地”是因为这间学校各个方面都不好，而且同学又淘气又捣乱。校长不仅对同学体罚，还贪欲自己的名誉和金钱；冷漠的老师对同学就像对待动物，但马修仍不用体罚的方法来教育学生。我觉得最感人的情景是：当马修再也受不了哈珊校长体罚这种教化方式时，和校长争论自己的看法，结果被校长开除了。当他走到往日跟同学上课的教室时，望见了很多信飘了下来，他翻开一看，原来是从教室的窗户那飘下来的，越飘越多，越飘越多……在这一刻，窗户里伸出了很多手，在空中晃着，代表着他们跟马修老师告辞。马修老师笑了，我哭了。我觉得电影里面的校长对名誉和金钱看得太重了，原来是马修老师建立的合唱团，可是到公爵夫人问是谁建立合唱团的时候，哈珊校长尽然说是自己建立的。马修老师这种不用体罚的教化方式是对的，这样才能爱护住孩子脆弱的心灵，假如小孩被打了或是被骂了，就会在心灵里对学习和老师留下了一个黑色的阴影，恒久都抹不掉。《放牛班的春天》这部电影特别好看和感人，假如你想知道后来马修老师怎么样了，就随我一起进入电影吧！《放牛班的春天》观后感2《放牛班的春天》所讲解并描述的是闻名的指挥家，因为母亲的葬礼，回到了阔别多年的家乡，遇到了童年的同学，一本异样的日记，打开了一段尘封了五十年的记忆，追忆了一位宏大教化者的过去。透过日记泛黄的扉页，依稀能够望见1949年1月15日的字样，那是克雷芒马修先生来到“池塘畔底”寄宿学校当老师的日子。让我印象最深的是：当乐格科设置的陷阱将马桑大叔的眼睛刺伤后，马修并没有让他去关禁闭，而是让他每一天去照看马桑大叔，直到他康复为止；当莫康志因为辱骂院长而被关禁闭，释放出来后罚做清洁工作，听见马修训练他的同学们合唱，每一天放学后独自一人偷偷在教室里练习唱歌，马修发觉后并没有指责他，而是给他“开小灶”……马修用它宽广的胸怀包涵着这些可怜的孩子们。在为公爵夫人演唱时，无论是合唱部分整齐甜蜜的歌声，还是领唱莫康志那清亮的天籁之声，都给人一种美的享受。最终，虽然马修被迫辞职，可是马桑大叔，孩子们以及另一个老师联合起来，告发了院长滥用惩处，院长被驱除了。看完这部电影，我非常钦佩马修那博大的胸怀。他不但因为他的孩子们编写歌曲来骂他，便厌恶他们。他是从中发觉出孩子们与众不一样的特点，来组建合唱团。他还进取与那喜爱惩处学生的院长做斗争，让院长无地自容，只好根据马修的话来行事。经过这部影片，我们明白，其实人人心中都有爱，人人心中都有一颗炙热的心。马修，就是点燃这颗炙热的心的人！《放牛班的春天》观后感3好的电影，所带来的震撼的力气，可以在内心激荡许久。在这部电影中，马修离开的那一刻，一架架纸飞机伴着音乐从天而降，那是孩子们的惦念，更是对自由的憧憬，同样也是马修专心暖出来的一颗颗和善的心。低头捡起的瞬间，击中了我的内心。观影读人，比照自己马修，在影片中被称为过了气的音乐家，一个小小的代课老师，在不停的失业后来到一所被叫做“水池底部”寄宿学校。但他却照旧满腔热忱，面对这些“水池底部”的孩子们他以自己的仁爱，友善，亲切，正直之心渐渐感化这些孩子们。他没有因为生活的逆境而失落，而是为了这些孩子们，起先重新作曲，组建合唱团，用音乐去挖掘每个孩子身上的潜力。他的到来，让放牛班的孩子们真正感受到了人本应当有的敬重和自由，马修那春风化雨的人本主义教化理念，在每一个孩子心里深深扎根。最终马修被迫离开了学校，却依旧没有放弃过音乐，没有放弃过对教化的初心。在马修的身上，我隐隐读到了自己的影子，全身心地为每一个孩子努力着，付出着，用我的热忱和爱心去激发学生内心深处的松软，只有当孩子们有了期盼，有了对生活的憧憬，他们才会从心底变更自己的行为。肯定要信任：你专心爱着的每一个孩子，他们也同样专心地爱着你。《放牛班的春天》观后感4今日下午的二、三节课，老师确定让我们看一部电影子——《放牛班的春天》。这部影片主要讲的是池塘底教养院的学生和代理老师马修之间发生的事，这个教养院里的学生个个都非常不听话，而院长则是一个老古板，一犯错误就惩罚关禁闭，这使马修非常反感。为了让这样一个班级的学生听话，马修成立了合唱团，其中一个叫皮埃尔的学生进了里昂音乐学院，长大后成了世界闻名的音乐家。看完这部电影，我不由得感慨，这是一个