2022《放牛班的春天》观后感_59.docx

2022《放牛班的春天》观后感《放牛班的春天》观后感当观看完一部影视作品后，肯定有许多值得共享的心得吧，此时须要仔细地做好记录，写写观后感了。那么我们如何去写观后感呢？以下是我细心整理的《放牛班的春天》观后感，希望能够帮助到大家。《放牛班的春天》观后感1看这部电影的时候，是在抗疫期间，国家要求我们在尽量待在家里，不要到处乱走。在这期间我看了很多经典的书籍，然后闲来无事便放了《放牛班的春天》这部电影。这部电影讲的其实是一个相貌平平但才华横溢品性优良的老师——马修来到一群淘气捣蛋，到处使坏的孩子们中间，陪着他们成长，赐予他们温顺，发掘他们的才华，但到最终却不得不离开的故事，在观看的过程中，它给我一种被治愈的感觉。电影起先的时候，马修被一个叫池塘之底的学校来当代课老师。他见到的第一个学生是贝比诺，他站在学校门前，傻傻的等他的父亲来接他，他其实是一个很可怜的小孩，因为无父无母只能来到这里，在这个学校里，他常常被那些比他大的孩子欺压。在这个学校里，那些孩子都是我们眼中的坏孩子，他们吸烟打架，欺压老师，胡作非为，不遵守学校的规章制度，但这也是有缘由。因为在这个学校里，无论学生们犯了什么错，都要关禁闭，罚劳役;搞恶作剧，关禁闭，罚劳役;逃课，关禁闭，罚劳役……这种惩处方式只会让学生们更加的叛逆，和老师作对。但是马修他在面对孩子们一次次的恶作剧时，都用一颗宽容的心来接纳他们，。在他的眼里，他不信任孩子们真的情愿去做坏事，他觉得孩子们都是和善的，就算他做了坏事也应当用和善的方式去感化他。他会从孩子们的角度去思索问题的，他会去了解孩子们为什么会这么做，然后帮助他们解决问题。像在现实生活中就会有许多淘气的孩子，但是父母从不去和孩子们沟通沟通，不去理解孩子们的内心想法，这样父母恒久不会知道他们为什么会犯错，也不能很好地去解决孩子们的问题。但是马修会和孩子们沟通，最终那个喜爱恶作剧的孩子在照看病人的过程中，慢慢产生了悔意。受惩处的孩子在母亲面前保留了自尊心。自闭症的孩子在老师的陪伴中渐渐打开了心扉，马修用他无私奉献的爱和宽容之心帮助了这些孩子。这让我不禁想起了在整个初中的前半段时期，我的成果始终是班上数一数二的。无论哪一科拿出来都是值得傲慢的。但是，到了初三的后半阶段，我的数学成果起先退步，物理课起先听不懂，化学作业起先的跟不上，我当时内心都崩溃了。我的语文老师知道后，总是时时常激励我，让我信任自己，然后我重拾希望，迈出自信的步伐走向中考，最终取得了良好的成果。我想，那些孩子他们长大以后，肯定会特别感谢马修老师吧，是马修老师的帮助让他们变更了很多，让他们成就了他们的明天，让他们将来的旅途充溢了鲜花和光明!马修是不留缺憾的!临走前，他翻了翻他写的乐谱，把它留了下来，将他们永久的美妙回忆保存了下来。但他走出了校门，远远的，传来一阵熟识的歌声。他转过头，面前是从天而降的一堆纸飞机，上面写满了孩子们对他的祝愿，把他的心装得满满地。马修要上车时，贝比诺风飞一般的奔过来要跟着他走，最终马修带着贝比诺一起离开了这个充溢回忆的学校。《放牛班的春天》观后感2我们，是池塘底的孩子。我们有可怕的建筑，可怕的校规，可怕的校长。我们有数不尽的顽皮手段，唱不尽的歌，不想忘的代课老师。我们，都还有幻想。当孩子们起先屏气凝神、微张嘴角，当他们真正起先放声歌颂时，每个人都在发光，每个人都是刺眼的存在。不如说此刻，他们将自身的意义得到了升华。他们曾是一群不羁的男孩。睡前充满的烟味直冲上屋顶；满意自己的恶趣味而去有意伤人；偷盗、撒谎已成常事；不在意自己的身世苟活在世上；不论被罚多重，好了伤疤忘了痛……他们现在也是。一群爱在春天里，放声歌颂的放牛班不羁的孩子。马修老师说：“每一颗心都须要爱，须要温顺，须要宽容，须要理解。每一个孩子都来自纯净无邪的地方，恒久都应当是人间万分疼惜的珍宝。”许多时候我们看电影看书会哭，不是在哭角色的凄惨或是情节的壮烈，我们在哭自己。曾几何时，我们会遇到几个人，多时后回忆，他们总会令人不自觉地想落泪。她，是一名美术老师。总是直言不讳的指出学生的缺点，我既怕她又爱她。在我的印象中，她对我的赞扬多于指责，所以，那些“不堪”的片段反而记得更深。我不是一个经不起指责的人，但我是一个经不起表扬的人。“你可以有傲气，我也挺喜爱你独特的傲气，但请你好收好放，这种玩意儿一天到晚写脸上没什么意思。”尽管如此，其次天照旧点评起我的作品。因为她爱你，所以情愿指出你的不足，直言不讳。我想这应当不是自我劝慰。在许多场合，同学聚会，我们避开不谈这个人，仿佛他从来没有存在过。我不谈他是怕自己会哭。我理解他，他理解我，我们宽容彼此，又有些许距