2022《放牛班的春天》观后感_74.docx

2022《放牛班的春天》观后感《放牛班的春天》观后感通用15篇当仔细看完一部作品后，信任大家的视野肯定开拓了不少吧，须要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。现在你是否对观后感一筹莫展呢？以下是我收集整理的《放牛班的春天》观后感，希望对大家有所帮助。《放牛班的春天》观后感1为进一步加强学生思想道德建设，通过德育载体的不断创新、社会文化资源的有效整合，提高学生的道德素养，丰富校内文化内涵。11月6日，学校组织学生们观看了《放牛班的春天》这部电影，现将部分优秀的观后感展示如下：看完《放牛班的春天》这部影片，我的心灵受到了剧烈的震撼。感谢学校的支配，使我又受到了一次良好的师德教化。感动之余，有一个片段给了我深刻的印象：在合唱团表演的那一刻，那个最具有音乐天赋的男孩，因为过错被晾在一边，心情懊丧，神情显得特别落寞。就在第一段音乐结束时，老师突然转向男孩示意他演唱，男孩很惊异，更是惊喜，而后带着一种华蜜的满意感完成了他的演唱。一位老师可以让一个孩子得到对自己的确定，以及对人生的期盼，真的很宏大!在求学的路上，我们每一个人都渴望遇见一位这样的老师，人生的旅途中遇到一位赏识自己的“伯乐”，是多么幸运的事!想想我们的身边，想想那些帮助过我们的老师和同学，能够遇上也是一种华蜜。其实华蜜须要我们去感悟、去体会。像马修老师一样，虽然被校长开除了，但那一双双从窗口伸出的小手，那一个个写满了孩子最真挚祝愿的纸飞机已足以让他感动，让他华蜜!愿普天下全部的老师都能用敬重、用爱心、用感情去感动学生;愿全部的学生能不忘师恩，用自己特有的方式来报答全部爱着我们的老师和挚友!《放牛班的春天》观后感2在国庆的八天长假里，我看了很多部电影，有《我和我的家乡》《夺冠》《姜子牙》……但最让我意犹未尽的是《放牛班的春天》这部影片。看完电影，我才知道“放牛班”不是真正的放牛，而是指一帮有问题的少年，他们的性格、脾气都表现了他们对这个学校有多恨，对这个学校的院长有多恨！而“春天”在这里指“重新”的意思。就像冬天离开了，春天又来了，万物复苏的情景。四十八年前，主子公克来蒙·马修是一位失业的音乐家，来到了一所名叫“池塘畔底”的学校，这是一所由粗暴残忍的哈善院长、一帮有问题的少年和一些稀奇怪异的老师组成的安静而又冷漠的学校。这个学校有一条规则：一犯错，就惩罚。曾经有一位学生，因为三次逃学，常常被院长打骂，最终跳楼自杀了。马修老师变更了这一切，他在自己的班级里组了一个音乐合唱团。在调查学生是否会唱歌时，一句都不会唱的贝比诺做了他的指挥助理；一位五音不全的同学被光荣的任命为“乐谱架”。马修老师对自班学生犯错的惩罚方式是不一样的。有一次，班级里有一位学生刺伤了麦神父的眼角，马修老师没有把这位学生的姓名告知院长，而是叫这个学生每天都陪在麦神父的身边，直到他的伤全愈合才行。这部影片深深地感受了我，让我懂得了：打、骂不是对孩子最好的教化，而是用爱或其他方式去净化孩子们的心灵。每个孩子都是一粒种子，只要赐予他阳光、土壤和水分，他就能迸发力气破土而出，成长为一棵参天大树。而这些阳光、土壤、水分则是爱，是激励、是敬重、是宽容……《放牛班的春天》观后感3《放牛班的春天》是一部感人至深的电影。1949年，马修老师在一所名为“池塘之底”的寄宿学校担当音乐老师。生活在这所寄宿学校的孩子，就如生活在第十八层地狱。这里的学生，特别喜爱搞恶作剧，为此校长取消了他们的一切消遣活动。马修老师用音乐让孩子们发生奇迹般的改变，让外貌是天使，心肠是魔鬼的皮埃尔长大成为了一个优秀的音乐家。马修老师用爱的力气，让孩子们懂得了感谢，变更了冷酷的校长。在我一、二年级时，教我们的音乐老师，是一个只知道讪笑学生、惩处学生的老师，她想让我们班成为一个音乐表现突出的班级。可是她不让我们多唱，而是在她连珠炮似的“讲解”之后，才让我们放声歌颂。可往往是等她“讲解”完之后，一节课的时间已经所剩无几，所以我们班的音乐考试成果却成为了全年级最差的一个班。到了三年级，我们班换了一个音乐老师，她不会讪笑学生，不会惩处学生，而是用爱的力气来教化我们，教我们唱歌。每当同学在课堂上犯错时，她会宽恕。上课时，有35分钟拿来给我们唱，剩下的5分钟会让我们预习下节课的内容。我们的音乐课进步很快，同学们学会了许多好听的歌曲，感受到了音乐的奇妙。假如一个老师，能用爱对学生，就像马修老师那样，对待学生，我信任，学生也不会搞恶作剧，会成为一个个懂礼貌、有教养、仔细学习的好孩子。《放牛班的春天》观后感4新年联欢会后，我们班集体观看了法语电影《放牛班的春天》。“放牛班”，名字真惊奇？莫非这个班的孩子都是放牛的吗？想要知道答案