试题-全国-2018_2018-2019学年九年级化学下册 第七章 溶液 7.doc

17.2物质溶解的量第1课时饱和溶液与不饱和溶液核心·易错判断正误：(在括号内打“√”或“×”)(1)不能继续溶解某溶质的溶液一定是饱和溶液()(2)饱和溶液中一定不能继续溶解任何物质()(3)浓溶液一定是饱和溶液()(4)饱和溶液中溶质的质量一定大于不饱和溶液中溶质的质量()(5)饱和溶液在一定条件下可变成不饱和溶液()(6)饱和溶液一定是同种溶质在该温度下同种溶剂中最浓的溶液()(7)降低温度能使任何不饱和溶液转化为饱和溶液()[易错点拨]1.没有溶解的固体，不属于该饱和溶液的组成。2.某一溶质的饱和溶液只是在这一温度下、一定量的溶剂中不能再溶解该溶质。1．20℃时，100g水中不断加入NaCl固体，充分搅拌后过滤，分别称量所得溶液的质量如下表所示，其中属于饱和溶液的是()选项ABCD加入NaCl质量/g10203040所得溶液质量/g1101201301362.2017·衡阳下列有关溶液的叙述中正确的是()A．凡是均一、稳定的液体一定是溶液B．不饱和溶液一定是稀溶液C．不饱和溶液和饱和溶液可相互转化D．氯化钠饱和溶液中不再溶解任何物质3．2017·北京能将不饱和KCl溶液变为饱和KCl溶液的方法是()A．升高温度B．加水C．加KCl固体D．倒出部分溶液4．要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法，其中可行的是()①加入CaO②加入Ca(OH)2③升高温度④降低温度A.②③B．②④C．①②③D．①②④5．一定温度下，向一杯硝酸钾饱和溶液中继续加入硝酸钾晶体并充分搅拌，下列说法正确的是()A．晶体质量减少B．晶体质量增加C．溶液质量不变D．溶液质量增加6．如图7－2－1所示，现向烧杯内加入氢氧化钠固体，试管中立即有大量的晶体析出，则试管中盛放的溶液中的溶质是()图7－2－1A.硝酸钾B．氯化钠C．氯化氢D．熟石灰7．2017·绍兴改编某次蔗糖溶解实验过程如图7－2－2所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是()图7－2－2A．②中溶液是饱和溶液B．③中溶液一定是不饱和溶液C．若判断③中溶液是否饱和，可在烧杯中加入少量蔗糖D．③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量8．室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液(质量分数为24%)，另一瓶为5%的溶液，下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是()A.加一定量的水B．加入少量硝酸钾晶体C．略降低温度D．室温时，蒸发少量水9．在一定温度下，向图7－2－3Ⅰ烧杯中加入一定量的水，现象如图Ⅱ，则所得溶液与原溶液相比，一定正确的是()图7－2－3A.所得溶液是饱和溶液B．所得溶液颜色变浅C．溶质的质量增加D．溶液的质量不变10．在一只盛有饱和KNO3溶液的烧杯中放入一小木块，木块部分浸入溶液中，下列措施将使小木块浸入液体的体积减小的是()A.向溶液中加入KNO3晶体搅拌B．将溶液升温C．向溶液中加入适量的蒸馏水D．向溶液中加入KNO3晶体并升温11．2017·金华改编在室温条件下，对100mL氯化钠饱和溶液进行如图7－2－4所示操作：图7－2－4(1)最终甲、乙两烧杯中溶液一定是饱和溶液的是________。(2)乙溶液在加入50mL水的过程中，下列有关量逐渐减小的是________。①溶质的质量②溶液的浓度③溶剂的质量④溶液的密度12．如图7－2－5所示的四个圆分别表示浓溶液、稀溶液、饱和溶液、不饱和溶液。图7－2－5(1)通过对阴影A、B的分析，可以看出饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是____________________________________________。(2)0.9%的医用生理盐水可归于图中的______(填“A”“B”“C”或“D”)区域，现有一瓶接近饱和的氯化钠溶液，要使它变成饱和溶液，一般采用的方法是____________或____________。13．利用如图7－2－6所示的仪器和药品，测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积，同学们展开了讨论。(不考虑杂质对实验的影响)图7－2－6(1)小柯提出，在量筒内倒入一定量的水，然后将一定质量的食盐晶体放入，通过观察液面的变化来测量食盐晶体的体积，但他的想法马上遭到大家的否定，原因是____________________。(2)同学们讨论后提出，只要将量筒内的水换成另一种液体(只能利用图中的仪器和药品)，实验就能取得成功，该液体是__________________。14．如图7－2－7所示，一物体悬挂在饱和的氯化钠溶液中，在恒温条件下向烧杯内的溶液中分别加入下列物质(悬挂物不参与反应)，说明弹簧测力计示数变化情况(填“变大