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北京版六年级数学上册学习目标：通过对例题的探讨，使同学们经历总结分数乘整数的意义及计算法则的过程，发挥同学们学习的积极性。复习小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕，每人吃块，３人一共吃多少块？2|9分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。巩固练习分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。一、基本练习：1.看图写算式。3个是多少？5个呢？48二、综合练习：1.判断题4＝（）10＝＝（）＋＋＝3＝＝2（）＋＋＝3＝＝（）2.列式口答的３倍是多少？三、提高性练习比较3、3计算结果与意义的异同。总结：本节课大家学到了什么？学会如何计算分数乘整数了吗？
努力****爱敏
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