试题-全国-2010_九年级化学 第一章第3节化学实验室之旅 粤教版 知识精讲.rar

1用心爱心专心九年级化学第一章第3节化学实验室之旅粤教版【本讲教育信息】一.教学内容：1.2化学实验室之旅1.认识到实验是学习和研究化学最常用的手段2.学会药品的取用、加热、酒精灯的使用等实验操作方法，树立“环境保护”意识和“安全第一”意识二.重点、难点：化学实验基本操作训练是本节的重点和难点三.教学程序1.参观化学实验室，了解实验规则实验规则（1）化学实验前、中、后的基本要求（2）安全第一2.认识化学实验常用仪器3.化学实验基本操作（1）药品的取用粉末：管倾斜，药到底，慢直立块状或密度大的金属颗粒：管横放，药到口，慢直立倾倒法：瓶塞倒放桌上，标签向手心，瓶口紧挨试管口，试管要倾斜，缓缓倒入滴管滴加：滴管要垂直悬空滴加，不能伸入试管内，更不能接触试管内壁读数时：视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平（2）物质的加热注意：液体体积不要超过试管容积的1/3试管夹夹在试管的中上部试管要倾斜（与水平桌面呈45°）用外焰加热先均匀加热，然后集中在药品部位加热4.实验室安全常识三不原则用剩药品处理原则浓酸浓碱的使用【典型例题】例题如图，A、B、C、D、E分别是五种实验操作示意图。指出它们是否正确。如不正确，逐一指出错误，并加以改正。解析：解决此题，要结合有关仪器的性能，操作基本原理和应用等具体情况，以保护仪器，保证安全和实验的科学性，准确性为出发点。正确答案：五种操作都不正确。A：（1）试管中液体的量太多；试管内液体的量不应超过试管容积的1/3；（2）将试管垂直加热；应将试管与桌面成45º角。B：（1）试剂瓶瓶塞正放在桌面上；试剂瓶瓶塞应倒放；（2）试剂瓶的标签没有向着手心而向下；试剂瓶标签应向着手心；（3）试剂瓶口没有紧挨试管口；应将试剂瓶口紧挨试管口；（4）试管垂直放置；应略微倾斜。C：固体药品直接放入试管；应先把试管横放，用镊子夹取药品先放入容器口，然后把容器慢慢竖立起来，使药品缓慢滑到容器底部。D：胶头滴管伸入试管内，并与内壁接触，滴管被污染以致整瓶药品被污染；胶头滴管应悬空在容器口上方滴加，滴管竖直向下滴加液体。E：视线低于凹液面最低处；视线应跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积数。【模拟试题】（答题时间：25分钟）1.下列不能加热的仪器有（）。A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.量筒2.要准确量取10mL液体，需选用的量筒是（）。A.10mLB.25mLC.50mLD.5mL3.下列实验操作正确的是（）。4.化学实验是化学学科发展最现实、最生动、最有效的物质载体，下列实验操作正确的是（）。5.在取用液体药品时，如果没有说明用量，则取用的最小量是（）。A.0.5mLB.lmL~2mLC.3mL~4mLD.5mL~6mL6.下列仪器中，能用作较大量的试剂反应和配制溶液的容器，且只能间接加热的是（）。A.试管B.烧杯C.集气瓶D.水槽7.某学生用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入液体，第一次仰视凹液面最低处，读数为18mL；倒出部分液体后，又俯视凹液面的最低处，读数为10mL，该同学倒出的液体体积是（）。A.8mLB.＞8mLC.＜8mLD.无法判断8.小芳在探究蜡烛燃烧过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（）。A.反复实验，并观察是否有相同的现象B.查资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么C.认为与本次实验目的无关，不予以理睬D.询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因【试题答案】1.D2.A3.C4.B5.B6.B7.B8.C