课件-北京-2012_五年级数学上册 方程的意义课件 北京版.rar 立即下载
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五年级数学上册 方程的意义课件 北京版.ppt

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方程的意义教学目标哪边重些哪边重些用y表示每块月饼的质量,那么4y=380。刚好倒满2个热水瓶和1杯x+5=18方程与等式之间的关系,可以用下图来表示。早在三千六百多年前,埃及人就会用方程解决数学问题了。在我国古代,大约两千年前成书的《九章算术》中,就记载了用一组方程解决实际问题的史料。一直到三百年前,法国的数学家笛卡儿第一个提倡用x、y、z等字母代表未知数,才形成了现在的方程。下面哪些是方程,哪些不是方程?为什么?看图列方程:看图列方程:一个苹果和几个橘子重量相等?看图列出方程。用方程表示下面的数量关系。本课小结
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