课件-北京-2012_六年级数学下册 比的意义课件 北京版.rar

比的意义学习目标(1)航模小组有男生8人,女生5人。男生人数是女生人数的几倍?用什么方法计算?怎样列式?__________________________。女生的人数是男生的几分之几?用什么方法计算?怎样列式?_______________________________(2)用3千克盐和10千克水,可以配制出一些盐水,要比较盐和水的质量之间的倍数关系,用什么方法计算?怎样列式?水的质量是盐的几倍?______________________________盐的质量是水的几分之几?______________________________如(1)中:求男生人数是女生人数的几倍,用8÷５，也可以说成男生的人数与女生人数的比８比５。求女生人数是男生人数的几分之几，用５÷8，也可以说成女生人数与男生人数的比是５比８。如（２）中：求水的质量是盐的几倍，用10÷3，也可以说成水的质量与盐的质量的比是10比3。求盐的质量是水的几分之几，用3÷10，也可以说成盐的质量与水的质量的比是3比10。从上面的例子可以看出:8比5,可以记作8:5。5比8,可以记作5:8。180比3,可以记作():()。750比2,可以记作():()。“:”叫做比号,读作比。比号的前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商叫做比值。8:5=8÷5=1想一想练一练甲(1)一个长方形的长是12分米,宽是7分米,写出这个长方形的长与宽的比。(2)一台拖拉机3小时耕地28公顷,写出这台拖拉机耕地公顷数与耕地时间的比。(3)六(1)班有男生23人,女生21人,写出男生人数与女生人数的比,女生人数与男生人数的比,男生人数与全班人数的比。(4)种100棵树,有3棵没活,写出成活棵数与种树总棵数的比。(5)甲乙两辆汽车同走一段路,甲车需要6小时,乙车需要5小时.甲乙两车所需时间的比是几比几?甲乙两车的速度比是几比几?(6)写出正方形的边长与周长比。总结