2022《文明礼仪伴我行》主题班会活动方案_1.docx

2022《文明礼仪伴我行》主题班会活动方案《文明礼仪伴我行》主题班会活动方案(7篇)在我们的学习时代，说到主题班会，大家应当都参与过吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教化于生动活泼的形式之中。你都参与过什么类型的主题班会？下面是我收集整理的《文明礼仪伴我行》主题班会活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。《文明礼仪伴我行》主题班会活动方案1活动目的：引导学生学习“规范”，学会做人，教化学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。组织引导学生共同来制定本班文明礼仪常规，让学生在体验中接受教化，逐步形成崇尚礼貌、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣扬教化活动转变成为广阔学生的自觉行动。活动打算：1、分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。2、搜集关于文明礼貌的学问。活动过程：一、主持人宣布班会起先。二、朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。三、演小品《进校门时》。四、小记者采访：说说《行为规范》方面的学问。五、全班诗朗诵《手拉手，为文明歌颂》。七、班主任讲话，提出希望。敬爱的同学们，文明礼貌是一粒有生命力的种子，心里播下()这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，让我们心中的文明之花开得更加漂亮，更加艳丽！八、主持人宣布班会结束。《文明礼仪伴我行》主题班会活动方案2一、班会目的1、使同学们相识到讲究文明礼仪是特别有必要的。2、使同学们相识到一个真正有文明的人应是怎样的。3、通过学生的自我剖析，使他们发觉自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，打好基础。二、时间和地点时间：20xx-12-30地点：多媒体教室三、参与人员为了调动全班学生的主动性，此次活动要求全员参与，将班级分成几个小组，做到人人参加，人人有责任。1主持人：蒋旭晴张天杰2小品组：周新宇汤颖徐悠扬3礼仪学习小组：陈静玲沈义雪窦佳慧4才艺小组（两句半）：蒋思佳张帅波5现场采访小组：徐悠扬周小倩袁鹏程张俊杰蒋思佳6倡议小组：陈金凤王玉茹黄恒7拍摄小组：彭玉容将建成储爱玲石越张天杰姚丹燕8班歌领唱小组：周浩伟陈嘉欣陈金龙赵蓉蓉四、班会内容：（一）宣布班会起先（二）唱国歌（三）小品表演（四）礼仪学问学习（五）才艺表演（两句半）（六）拍摄小组（七）现场采访（八）倡议并签字（九）唱班歌（十）结束语五．班主任作总结《文明礼仪伴我行》主题班会活动方案3活动前奏主持人甲：全体起立！出旗，敬礼！点击《出旗曲》主持人乙：礼毕！唱《中国少年先锋队队歌》。主持人甲：请坐！（一）主持人开场语。甲：老师们乙：同学们合：大家下午好！甲：敬爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，乙：心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，甲：人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。乙：现在我宣布：“五（4）班文明礼仪伴我行”主题班会现在起先。（二）文明大家谈甲：首先请观赏相声《讲礼貌》，表演者：甲：同学们观看相声后肯定有很多话想说，下面有请同学们谈谈我们应当留意哪些方面的礼仪呢？（自由发言）乙：信任经过我们的介绍，同学们肯定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。甲：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的观赏，也可以培育自己的信念和志气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层，无一不展示出内在美的力气，或许这就是美存在的地方。乙：外表的美是短暂的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、和善、安静就是美，它不光使你自己光彩照人、充溢魅力，还能感染别人，让别人感受到欢乐、华蜜。甲：内心的美是一种感人至深的美，内心的美才得以许久，修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵，都是才智的外在形式。“容人须学海，非常满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。乙：是啊，赶快有请同学为大家讲解并描述《男孩、钉子与篱笆》的故事吧，掌声有请！（学生讲故事）甲：听了这些故事，我特殊感动。我下定决心，从现在起，要养成讲文明有礼貌的好习惯，争做文明小标兵。同学们，你们呢？（三）、我问你答乙：既然这样，那我要考考你们。请听题。（1）文明礼貌日常用语主要有哪些？（2）小学生在校内里应当遵守哪些常规？（3）进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办？甲：（1）要进老师办公室应当怎么办？（2）你向小明借铅笔时，应当怎么说？（3）中午在课间嬉戏应留意哪些？乙：我想，通过这次活动，我们懂得了很多在生活中要留意的文明礼仪，希望同学能经过这次活动，相识到自己的缺点与不足，然而去改正。（四）观赏节目甲：现在让我们观赏