2022《斯宾塞的快乐教育》心得体会.docx

2022《斯宾塞的快乐教育》心得体会《斯宾塞的欢乐教化》心得体会我们心里有一些收获后，将其记录在心得体会里，让自己牢记于心，这样我们可以养成良好的总结方法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的《斯宾塞的欢乐教化》心得体会，希望能够帮助到大家。《斯宾塞的欢乐教化》心得体会1在暑假时，我阅读了一本教化名著《斯宾塞的欢乐教化》。我想，教化原来就应当是欢乐的，更应当是人生的真谛。在阅读这本书时，我感觉更像是在看斯宾塞的教化日记。书里面记录的许多小故事、小案例，为我们供应了许多切实可行的方法。在这本书里，斯宾塞认为欢乐教化，美满生活才是教化理念之本。因为孩子在欢乐的时候，他们学习任何东西都比较简单；相反，在心情低落、精神惊慌的状态下，他们的信念会减弱。所以，斯宾塞向家长及老师提出了许多可行的建议。如做一个教化者，不要在自己心情很糟的时候教化孩子，要努力营造欢乐的氛围，多一些友好及激励，帮助孩子克服不欢乐，赐予孩子们欢乐的力气。让爱好为欢乐求知引路。要避开过度教化及过度学习，因为硬塞的学问不仅不能为心智所汲取，反而会使人对书本学问感到厌倦。我也在思索，我应当怎样利用课堂主阵地，让孩子们爱上学习。在教学设计时，可以多选取一些学生感爱好的素材作为教学内容，多变更一些教学方法和策略，在课堂中尽可能关注全体学生，让学生对学习感爱好。在平常多给与学生一些爱，尤其是学困生，留守儿童，当他们进步时，刚好激励和表扬，在他们学习遇到困难时，要努力帮助他们解决问题，当他们遇到其他问题时，要倾听他们的心声，帮助他们解决生活和心理上的问题。读过这本书，我期盼着能以斯宾塞欢乐教化的精髓，努力学习做一个欢乐的教化者，带着孩子们去“享受学习的欢乐”。《斯宾塞的欢乐教化》心得体会2阅读的习惯渐渐养成，不经意间偶遇《斯宾塞的欢乐教化》，不由自主的凭借作者的文字走进去，感受一代教化家的教化之道以及育人理念，打开自己闭塞的眼界。一、独立思索和推断特别重要。人生虽短，但是每一段人生历程都充斥着各色各样的选择。面对错综困难的境况，孩子独立思索和推断实力就发挥巨大的作用。如何选择，如何前行，也能做到自己心中有数。为师者不要剥夺学生思索的权利，即使思索的结果或许不是老师意料之中的结果，我们应当像敬重成年人一样敬重孩子们思索的结果。二、教化孩子的工作和社会工作一样，是一件造福于他人的善行。从自己的职业来说，我教化孩子的工作和社会工作是一样的。从今后自己作为一个母亲来说，教化孩子的工作和教化学生的工作，是一件造福于他人的善行。为什么这么说呢?孩子们都是祖国的将来，我为祖国的将来培育了什么样的人，确定了我对社会是友好的还是恶意的。其实教化自己的孩子也是一项社会工作，因为是对社会有所影响的一项工作。家庭教化比学校教化对孩子的影响更加深远。三、一个地方不贮存石油，并不能说明这个地方没有贮存其他有价值的东西。一个孩子语言学习不擅长，不代表思维训练不擅长。不轻易全盘否定一个人。用发觉的眼睛去发觉孩子的闪光点，用教化者的眼睛去挖掘孩子的潜能，用自己的人格去引领人格，用自己的品行影响品行，让每个孩子都能因为教化而更加美妙。这本书，值得全部老师和家长阅读，定会有豁然开朗、醍醐灌顶之感！《斯宾塞的欢乐教化》心得体会3阅读的习惯渐渐养成，不经意间偶遇《斯宾塞的欢乐教化》，不由自主的凭借作者的文字走进去，感受一代教化家的教化之道以及育人理念，打开自己闭塞的眼界。一、独立思索和推断特别重要。人生虽短，但是每一段人生历程都充斥着各色各样的选择。面对错综困难的境况，孩子独立思索和推断实力就发挥巨大的作用。如何选择，如何前行，也能做到自己心中有数。为师者不要剥夺学生思索的权利，即使思索的结果或许不是老师意料之中的结果，我们应当像敬重成年人一样敬重孩子们思索的结果。二、教化孩子的工作和社会工作一样，是一件造福于他人的善行。从自己的职业来说，我教化孩子的工作和社会工作是一样的。从今后自己作为一个母亲来说，教化孩子的工作和教化学生的工作，是一件造福于他人的善行。为什么这么说呢?孩子们都是祖国的将来，我为祖国的将来培育了什么样的人，确定了我对社会是友好的还是恶意的。其实教化自己的孩子也是一项社会工作，因为是对社会有所影响的一项工作。家庭教化比学校教化对孩子的影响更加深远。三、一个地方不贮存石油，并不能说明这个地方没有贮存其他有价值的东西。一个孩子语言学习不擅长，不代表思维训练不擅长。不轻易全盘否定一个人。用发觉的眼睛去发觉孩子的闪光点，用教化者的眼睛去挖掘孩子的潜能，用自己的人格去引领人格，用自己的品行影响品行，让每个孩子都能因为教化而更加美妙。这